Plano de Aula: Ler receita simples de suco
Tema: Ler Receita Simples de Suco
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e compreensão de textos, utilizando receitas simples como ferramenta de aprendizado e interação.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento de sons e palavras através da leitura de receitas.
- Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor durante a leitura.
- Desenvolver a capacidade de imitação de sons e gestos relacionados à leitura.
- Fomentar o interesse pela manipulação de materiais impressos, como livros e receitas.
- Incentivar a observação de ilustrações e a identificação de elementos presentes nas receitas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de receitas ilustrados.
- Frutas e utensílios de cozinha (copos, liquidificador, etc.).
- Materiais audiovisuais (vídeos de preparo de sucos).
- Folhas de papel e lápis de cor para desenho.
- Cartazes com ilustrações de frutas e sucos.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre frutas, perguntando quais as preferidas das crianças.
- Apresentar um livro de receitas ilustrado, mostrando as imagens das frutas e do suco.
- Realizar a leitura da receita de suco, enfatizando as palavras e entonações.
- Convidar as crianças a imitar os sons das frutas e o barulho do liquidificador.
- Promover a interação, perguntando às crianças sobre os ingredientes e o que elas acham que acontece quando misturamos as frutas.
- Mostrar um vídeo curto de como fazer suco, destacando os passos e os utensílios utilizados.
- Após a visualização, realizar uma atividade prática onde as crianças possam ajudar a preparar um suco simples.
- Distribuir folhas de papel e lápis de cor para que as crianças desenhem suas frutas favoritas.
- Encerrar a atividade com uma degustação do suco preparado, incentivando as crianças a descreverem o sabor.
- Refletir sobre a atividade, perguntando o que aprenderam e quais frutas gostaram mais.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a interação com os colegas e o adulto-leitor. Além disso, será considerado o envolvimento na atividade prática de preparo do suco e a capacidade de expressar suas preferências e opiniões.
Dicas:
- Utilizar diferentes tipos de frutas para diversificar a experiência sensorial.
- Incluir músicas relacionadas a frutas e sucos para tornar a atividade mais lúdica.
- Propor desafios, como adivinhar o sabor do suco apenas pelo cheiro.
- Incentivar a participação dos pais, sugerindo que tragam receitas de sucos de casa.
- Fazer uso de fantoches ou personagens para contar a história da fruta e do suco.
- Utilizar jogos de memória com imagens de frutas para reforçar o aprendizado.
- Promover um mural de receitas onde as crianças possam colar desenhos e receitas que aprenderam.
- Realizar uma feira de sucos, onde as crianças possam apresentar suas receitas para os colegas.
- Incluir a contagem de frutas e ingredientes como uma atividade matemática.
- Fazer uma roda de leitura onde as crianças possam contar suas próprias histórias sobre frutas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um jogo de tabuleiro onde as crianças precisam coletar ingredientes para fazer sucos.
- Atividade de colagem com recortes de frutas para criar um mural coletivo.
- Teatro de fantoches onde as frutas são personagens que contam suas histórias.
- Desenho livre onde as crianças possam criar sua própria receita de suco.
- Caça ao tesouro com pistas relacionadas a frutas e sucos.
- Experimentos com cores, misturando sucos de diferentes frutas.
- Criação de um livro de receitas ilustrado pelas crianças.
- Atividade de adivinhação, onde as crianças precisam descobrir a fruta apenas pelo sabor.
- Realização de uma dança das frutas, onde cada criança representa uma fruta diferente.
- Organização de um piquenique com sucos e frutas, promovendo a socialização.
