Plano de Aula: Ler receita de suco de melão
Tema: Ler receita de suco de melão
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como receitas.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e compreensão oral das crianças, utilizando a leitura de uma receita de suco de melão como ferramenta educativa.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela culinária.
- Promover a interação entre as crianças durante a atividade de leitura.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear ingredientes e utensílios utilizados na receita.
- Incentivar a imitação de sons e gestos relacionados à preparação do suco.
- Fomentar a curiosidade sobre a origem dos alimentos e sua importância na alimentação.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro com a receita ilustrada de suco de melão.
- Utensílios de cozinha (liquidificador, copos, colher, etc.).
- Melão cortado em pedaços.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor).
- Caixa de som para música relacionada ao tema.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentir à vontade para participar. O educador iniciará a aula apresentando o tema e mostrando o livro com a receita de suco de melão. A leitura será feita de forma interativa, incentivando as crianças a comentarem sobre as ilustrações e os ingredientes.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre frutas, perguntando às crianças quais elas conhecem.
- Apresentar o melão e perguntar se alguém já provou ou sabe como se faz suco de melão.
- Realizar a leitura da receita de suco de melão, mostrando as ilustrações e os ingredientes.
- Convidar as crianças a imitar os sons de preparo do suco, como o barulho do liquidificador.
- Dividir as crianças em grupos e permitir que cada grupo desenhe a receita que ouviram.
- Reunir todos os grupos e pedir que compartilhem seus desenhos, explicando o que representam.
- Preparar o suco de melão com a ajuda das crianças, explicando cada passo do processo.
- Oferecer o suco para que todas as crianças experimentem, promovendo a interação e o diálogo sobre o sabor.
- Encerrar a atividade com uma música relacionada a frutas, incentivando as crianças a dançarem.
- Refletir sobre a atividade, perguntando o que aprenderam e o que mais gostaram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de se expressar sobre o que aprenderam. O educador deverá observar se as crianças conseguem reconhecer os ingredientes e utensílios utilizados na receita.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode trazer diferentes tipos de melão para que as crianças possam comparar as cores e texturas. Além disso, pode-se criar um mural com as receitas que as crianças mais gostaram, incentivando-as a trazerem suas próprias receitas de casa.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma caça ao tesouro com frutas, onde as crianças devem encontrar diferentes tipos de frutas pela sala.
- Realizar uma atividade de colagem com recortes de frutas em revistas.
- Promover um jogo de adivinhação sobre frutas, onde as crianças devem descrever a fruta sem dizer o nome.
- Fazer um experimento simples com água e corante para mostrar como as frutas podem ser coloridas.
- Organizar uma feira de frutas, onde cada criança traz uma fruta para compartilhar com os colegas.
- Iniciar uma roda de histórias sobre frutas, onde as crianças podem contar suas experiências com diferentes frutas.
- Fazer uma atividade de pintura com frutas, utilizando-as como carimbos.
- Promover uma dança das frutas, onde as crianças imitam os movimentos de diferentes frutas.
- Realizar uma atividade de jardinagem, plantando sementes de frutas.
- Fazer um jogo de memória com imagens de frutas e seus nomes.
