Plano de Aula: Ler receita de sorvete de frutas
Tema: Ler receita de sorvete de frutas
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor (modo de segurar o portador e de virar as páginas).
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Promover o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, estimulando o interesse pela leitura e a compreensão de receitas de forma lúdica e interativa.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a interpretação de textos.
- Desenvolver a capacidade de comunicação através de gestos e expressões.
- Fomentar a curiosidade sobre a culinária e a alimentação saudável.
- Incentivar a participação ativa em atividades de leitura e escrita.
- Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de receitas ilustrados.
- Materiais de arte (papel, lápis de cor, tesoura, cola).
- Frutas de brinquedo ou reais para manipulação.
- Cartazes com imagens de sorvetes e frutas.
- Áudio de músicas relacionadas a frutas e sorvetes.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem leitura, escuta e interação. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, expressando suas opiniões e sentimentos sobre as receitas apresentadas.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre frutas, perguntando quais as frutas favoritas das crianças.
- Apresentar um livro de receitas ilustrado, focando na receita de sorvete de frutas.
- Fazer a leitura da receita em voz alta, utilizando entonações variadas e gestos para manter a atenção das crianças.
- Após a leitura, perguntar às crianças o que entenderam sobre a receita e quais ingredientes são necessários.
- Realizar uma atividade de colagem onde as crianças recortam e colam imagens de frutas em um papel, criando sua própria receita de sorvete.
- Promover uma atividade de dramatização onde as crianças imitam a preparação do sorvete, utilizando frutas de brinquedo.
- Ouvir uma música sobre frutas e dançar, estimulando o movimento e a expressão corporal.
- Finalizar a aula com uma degustação de sorvete de frutas, se possível, para reforçar a experiência sensorial.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de comunicação e o interesse demonstrado durante a leitura e as interações. Será importante notar como elas expressam suas ideias e sentimentos sobre a receita e as frutas.
Dicas:
- Utilizar diferentes vozes e entonações ao ler a receita para tornar a atividade mais envolvente.
- Incentivar as crianças a fazer perguntas sobre a receita e as frutas.
- Propor que as crianças desenhem suas frutas favoritas e compartilhem com os colegas.
- Incluir atividades sensoriais, como tocar e cheirar as frutas, para enriquecer a experiência.
- Fazer uma lista das frutas que as crianças gostariam de usar em suas receitas de sorvete.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo com as frutas desenhadas pelas crianças.
- Jogo de adivinhação com frutas, onde as crianças descrevem a fruta sem dizer o nome.
- Teatro de fantoches com personagens que falam sobre frutas e receitas.
- Atividade de jardinagem, plantando sementes de frutas em pequenos vasos.
- Criação de uma canção sobre a receita de sorvete, incentivando a criatividade musical.
- Montagem de um quebra-cabeça com imagens de frutas e sorvetes.
- Visita a uma feira livre ou mercado para conhecer diferentes frutas.
- Desenho livre onde as crianças criam seu próprio sorvete com frutas inventadas.
- Contação de histórias sobre frutas e sua importância na alimentação.
- Atividade de culinária simples, como fazer um smoothie de frutas.
