Plano de Aula: Ler receita de salada de frutas tropicais
Tema: Ler receita de salada de frutas tropicais
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como receitas.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que envolva a leitura e a interpretação de uma receita de salada de frutas tropicais, estimulando a curiosidade e o gosto pela leitura nas crianças da Educação Infantil.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a compreensão oral ao ouvir a leitura da receita.
- Desenvolver a habilidade de reconhecer e nomear diferentes frutas tropicais.
- Incentivar a participação ativa das crianças durante a leitura, imitando sons e gestos.
- Promover a manipulação de materiais impressos, como livros e receitas.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões ao descrever a salada de frutas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado com a receita de salada de frutas tropicais.
- Frutas tropicais (banana, maçã, abacaxi, manga, etc.) para manipulação.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
- Cartazes com ilustrações das frutas.
- Caixa de som para tocar músicas relacionadas a frutas ou natureza.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre frutas tropicais, perguntando às crianças quais elas conhecem.
- Apresentar o livro ilustrado da receita de salada de frutas tropicais, destacando as imagens e as cores das frutas.
- Realizar a leitura da receita em voz alta, utilizando entonações diferentes para tornar a atividade mais dinâmica.
- Convidar as crianças a imitar os sons das frutas e os gestos de cortar e misturar, promovendo a interação.
- Após a leitura, permitir que as crianças manipulem as frutas, observando suas texturas e cores.
- Propor que cada criança desenhe sua fruta favorita e compartilhe com os colegas.
- Finalizar a atividade com uma música sobre frutas, incentivando a dança e a expressão corporal.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades, bem como a capacidade de reconhecer e nomear as frutas tropicais apresentadas.
Dicas:
- Utilizar músicas que falem sobre frutas para criar um ambiente alegre e estimulante.
- Incentivar a curiosidade das crianças, fazendo perguntas sobre as frutas e suas características.
- Fazer uso de diferentes suportes de leitura, como revistas e gibis, que abordem o tema de forma lúdica.
- Propor a criação de uma receita coletiva, onde cada criança pode sugerir uma fruta para a salada.
- Promover um momento de degustação ao final da atividade, se possível, preparando a salada de frutas com as crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da memória com imagens de frutas tropicais.
- Teatro de fantoches onde as frutas contam suas histórias.
- Atividade de colagem utilizando recortes de frutas.
- Criação de um mural coletivo com as frutas desenhadas pelas crianças.
- Caça ao tesouro com frutas escondidas pela sala.
- Desenho livre onde as crianças podem criar sua própria salada de frutas.
- Contação de histórias que envolvam frutas como personagens principais.
- Atividade de classificação das frutas por cores e tamanhos.
- Jogo de adivinhação sobre as frutas, onde as crianças descrevem e os colegas tentam adivinhar.
- Roda de conversa sobre a importância das frutas na alimentação saudável.
