Plano de Aula: Ler receita de panquecas de frutas

Tema: Ler receita de panquecas de frutas

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que envolva a leitura e a interpretação de uma receita de panquecas de frutas, estimulando o interesse das crianças pela culinária e pela leitura.

Objetivos específicos:

  • Estimular a escuta atenta e a compreensão de textos.
  • Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear ingredientes e utensílios de cozinha.
  • Promover a interação entre as crianças durante a atividade, incentivando a comunicação.
  • Fomentar a criatividade ao permitir que as crianças imaginem variações da receita.
  • Estimular a coordenação motora ao manipular os ingredientes.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livro de receitas ilustrado com imagens de panquecas e frutas.
  • Ingredientes para a receita (farinha, leite, ovos, frutas, etc.).
  • Utensílios de cozinha (tigelas, colheres, batedores, etc.).
  • Materiais de desenho (papel, lápis de cor, etc.).
  • Áudio de músicas relacionadas à culinária.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se elas já comeram panquecas e quais frutas gostam.
  2. Apresentar o livro de receitas, mostrando a ilustração da panqueca e das frutas, e ler a receita em voz alta, enfatizando os ingredientes.
  3. Convidar as crianças a nomear os ingredientes e utensílios que serão utilizados, promovendo a interação e a participação.
  4. Realizar a leitura da receita, explicando cada passo e incentivando as crianças a imitarem os gestos de mistura e batida.
  5. Dividir as crianças em grupos e permitir que cada grupo escolha uma fruta para criar sua própria versão da panqueca.
  6. Propor que as crianças desenhem suas panquecas com as frutas escolhidas, estimulando a criatividade.
  7. Finalizar a atividade com uma degustação das panquecas, se possível, ou uma apresentação dos desenhos.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a interação durante a leitura da receita. Também será considerado o envolvimento na criação das panquecas e a expressão artística nos desenhos.

Dicas:

  • Utilizar músicas relacionadas à culinária durante a atividade para criar um ambiente lúdico.
  • Incentivar as crianças a falarem sobre suas experiências com frutas e panquecas.
  • Propor variações da receita, como panquecas de chocolate ou com outros ingredientes, para estimular a criatividade.
  • Utilizar fantoches ou personagens para contar a história da receita, tornando a leitura mais envolvente.
  • Promover um momento de reflexão ao final, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Fazer uma caça ao tesouro com ingredientes escondidos pela sala.
  2. Realizar uma atividade de colagem usando recortes de frutas para criar um mural.
  3. Organizar um jogo de memória com imagens de ingredientes e utensílios.
  4. Promover uma competição de quem consegue criar a panqueca mais divertida usando desenhos.
  5. Incluir uma atividade de dramatização onde as crianças representam a preparação da receita.
  6. Fazer uma roda de histórias onde cada criança conta uma história sobre sua fruta favorita.
  7. Utilizar massinha de modelar para criar miniaturas dos ingredientes.
  8. Realizar uma atividade de pintura comestível, utilizando frutas como tintas.
  9. Fazer um dia de “chef” onde as crianças podem vestir aventais e chapéus de cozinheiro.
  10. Promover uma festa de panquecas, onde cada criança traz uma fruta para compartilhar.
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