Plano de Aula: Ler poemas com temas de cores e formas
Plano de Aula: Ler poemas com temas de cores e formas
Tema:
Exploração de poemas que abordam cores e formas, estimulando a percepção estética e a linguagem poética nas crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Promover o interesse e a apreciação da literatura infantil por meio da leitura de poemas que abordem cores e formas, desenvolvendo habilidades de escuta e expressão.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura de poemas.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear cores e formas presentes nas ilustrações dos poemas.
- Incentivar a imitação de sons e entonações durante a leitura.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões ao interagir com os poemas.
- Proporcionar experiências de manipulação de diferentes materiais impressos e audiovisuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de poemas ilustrados que abordem cores e formas.
- Materiais de arte (papel colorido, tintas, pincéis).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou pandeiros).
- Projetor ou tablet para exibição de imagens e vídeos relacionados.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da leitura e das atividades propostas.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre cores e formas, perguntando às crianças o que elas conhecem sobre o tema.
- Realizar a leitura de um poema que explore cores e formas, utilizando entonações variadas e gestos para tornar a leitura mais dinâmica.
- Após a leitura, mostrar as ilustrações do poema e pedir que as crianças identifiquem e nomeiem as cores e formas presentes.
- Propor uma atividade de arte onde as crianças possam criar suas próprias ilustrações inspiradas no poema lido, utilizando diferentes materiais.
- Encerrar a aula com uma apresentação onde as crianças poderão mostrar suas criações e compartilhar o que aprenderam sobre cores e formas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e a capacidade de expressar o que aprenderam sobre cores e formas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que falem sobre cores e formas para enriquecer a experiência auditiva das crianças.
- Utilizar fantoches ou bonecos para contar a história do poema, tornando a atividade mais envolvente.
- Promover um momento de dança onde as crianças possam se expressar livremente, utilizando as cores e formas como inspiração.
- Realizar uma exposição das ilustrações criadas pelas crianças, convidando os pais para apreciarem o trabalho realizado.
