Plano de Aula: Ler poemas com temas de amizade e carinho

Plano de Aula: Ler poemas com temas de amizade e carinho

Tema:

Amizade e carinho através da poesia.

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças a oportunidade de ouvir e interagir com poemas que abordam temas de amizade e carinho, estimulando a imaginação e a sensibilidade.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a escuta atenta e o interesse por diferentes gêneros textuais.
  • Estimular a expressão corporal e verbal através da leitura de poemas.
  • Promover a interação entre as crianças, incentivando a troca de ideias sobre os temas abordados.
  • Fomentar a apreciação estética da poesia e a identificação com os sentimentos expressos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros de poemas ilustrados sobre amizade e carinho.
  • Materiais audiovisuais (CDs ou tablets com músicas relacionadas).
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
  • Materiais de desenho (papel, lápis de cor, tintas).

Metodologia:

Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que significa amizade para elas. Após essa interação, o professor fará a leitura de um poema que aborda o tema, utilizando entonações variadas e gestos para tornar a atividade mais dinâmica e envolvente. Em seguida, as crianças poderão ouvir uma música que complemente o tema, incentivando-as a dançar e se expressar livremente.

Atividades:

  • Leitura de um poema sobre amizade, com pausas para que as crianças comentem sobre as ilustrações e os sentimentos que o poema evoca.
  • Atividade de imitação: as crianças devem imitar os gestos e entonações do professor durante a leitura do poema.
  • Criação de um mural coletivo onde cada criança poderá desenhar algo que represente a amizade, utilizando os materiais de desenho disponíveis.
  • Encerramento com uma roda de música, onde as crianças poderão cantar e dançar, reforçando a ideia de carinho e amizade através da música.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O professor deverá atentar-se para a capacidade de escuta, a expressão verbal e não verbal, bem como a interação entre os alunos durante as atividades. A criação do mural também servirá como um indicativo do entendimento e da interpretação dos temas abordados.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir diferentes poemas de autores variados, permitindo que as crianças conheçam diferentes estilos e formas de expressão.
  • Utilizar fantoches ou bonecos para contar histórias que complementem os poemas lidos, tornando a atividade ainda mais lúdica.
  • Realizar uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam se expressar livremente e interagir com a natureza, relacionando-a ao tema da amizade.
  • Propor um momento de reflexão, onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam sobre amizade e carinho, reforçando a importância desses sentimentos nas relações interpessoais.

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