Plano de Aula: Ler poemas com temas de amizade e carinho

Plano de Aula: Ler poemas com temas de amizade e carinho

Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco na leitura de poemas que abordam temas de amizade e carinho. A proposta é estimular a sensibilidade e a empatia nas crianças, promovendo um ambiente de afeto e cooperação.

Tema:

Amizade e Carinho através da Poesia

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a apreciação literária e a sensibilidade emocional das crianças por meio da leitura de poemas que falam sobre amizade e carinho.

Objetivos específicos:

  • Estimular o interesse pela leitura e pela escuta de poemas.
  • Promover a identificação de sentimentos relacionados à amizade e carinho.
  • Incentivar a expressão verbal e não verbal das crianças ao compartilhar suas interpretações.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades de leitura e discussão.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros de poemas ilustrados sobre amizade e carinho.
  • Materiais de arte (papel, lápis de cor, tesoura, cola).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho).
  • Espaço para leitura e atividades em grupo.

Metodologia:

A metodologia será baseada na leitura compartilhada e em atividades lúdicas que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em momentos de escuta, reflexão e criação.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que é amizade e carinho, perguntando às crianças sobre suas experiências.
  • Realizar a leitura de um poema que aborde o tema, utilizando entonações e gestos para tornar a leitura mais envolvente.
  • Após a leitura, promover uma discussão sobre o poema, incentivando as crianças a expressarem o que sentiram e o que entenderam.
  • Propor uma atividade de criação, onde as crianças poderão desenhar ou criar um pequeno poema sobre amizade, utilizando os materiais de arte disponíveis.
  • Finalizar a aula com uma apresentação dos trabalhos, onde cada criança poderá compartilhar sua criação com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse pela leitura e a capacidade de expressar sentimentos e ideias. A interação durante as discussões e a criatividade nas produções também serão consideradas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que falem sobre amizade, criando um momento de canto após a leitura dos poemas.
  • Utilizar fantoches ou bonecos para representar os personagens dos poemas, tornando a atividade mais dinâmica.
  • Propor uma atividade de dramatização, onde as crianças possam encenar o que aprenderam sobre amizade e carinho.
  • Incentivar a formação de duplas ou pequenos grupos para que as crianças possam compartilhar suas criações e experiências de forma colaborativa.

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