Plano de Aula: Ler poema sobre o universo
Plano de Aula: Ler poema sobre o universo
Tema:
Exploração do universo através da poesia, utilizando poemas que falam sobre estrelas, planetas e a imensidão do espaço.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Desenvolver a escuta atenta e a imaginação das crianças através da leitura de poemas sobre o universo, promovendo a apreciação literária e a curiosidade sobre o espaço.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças pela leitura de poemas.
- Fomentar a observação e a interpretação de ilustrações relacionadas ao tema.
- Incentivar a expressão oral e gestual durante a leitura.
- Promover a interação entre as crianças através de atividades lúdicas.
- Desenvolver a capacidade de comunicação utilizando diferentes formas de expressão.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de poemas sobre o universo.
- Ilustrações de planetas e estrelas.
- Materiais audiovisuais (vídeos sobre o espaço).
- Instrumentos musicais simples (como pandeiros e chocalhos).
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente das atividades propostas. A leitura dos poemas será acompanhada de gestos e expressões, promovendo uma experiência rica e envolvente.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre o universo, estimulando a curiosidade e o diálogo.
- Apresentar um poema sobre o universo, lendo em voz alta e utilizando entonações diferentes para tornar a leitura mais dinâmica.
- Exibir ilustrações de planetas e estrelas enquanto lê o poema, pedindo para as crianças apontarem e comentarem sobre o que veem.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir os gestos e entonações que o educador utiliza durante a leitura.
- Dividir as crianças em grupos e fornecer materiais para que elas criem suas próprias ilustrações inspiradas no poema lido.
- Encaminhar as crianças para uma atividade musical, onde elas podem usar instrumentos simples para acompanhar a leitura do poema de forma rítmica.
- Promover um momento de contação de histórias, onde as crianças podem compartilhar suas próprias histórias sobre o universo.
- Finalizar a aula com uma apresentação dos desenhos e das histórias criadas pelas crianças, incentivando a expressão oral e a valorização do trabalho coletivo.
- Registrar as atividades em um mural da sala, criando um espaço dedicado ao universo e à poesia.
- Realizar uma avaliação contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante as atividades.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse pela leitura dos poemas e sua capacidade de se expressar oralmente e artisticamente. O educador deve registrar as interações e o envolvimento das crianças, proporcionando feedback positivo e encorajador.
Dicas:
- Utilizar diferentes vozes e entonações durante a leitura para prender a atenção das crianças.
- Incorporar músicas que falem sobre o universo para enriquecer a experiência.
- Estimular a curiosidade das crianças com perguntas abertas sobre o que elas imaginam existir no espaço.
- Utilizar materiais sensoriais, como estrelas de papel brilhante, para tornar a aula mais interativa.
- Promover um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
- Incentivar a exploração de diferentes gêneros textuais, além dos poemas, como contos e fábulas sobre o espaço.
- Fazer uso de tecnologia, como vídeos curtos sobre o universo, para complementar a leitura.
- Propor desafios criativos, como criar um poema coletivo sobre o universo.
- Realizar uma atividade de dramatização onde as crianças possam encenar o que aprenderam sobre o universo.
- Fomentar a troca de experiências entre as crianças, permitindo que compartilhem o que mais gostaram na aula.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo com desenhos e colagens sobre o universo.
- Jogo de adivinhação com imagens de planetas e estrelas.
- Contação de histórias com fantoches sobre aventuras no espaço.
- Atividade de dança livre ao som de músicas que falam sobre o universo.
- Exploração de um planetário virtual.
- Confecção de um livro de poemas ilustrados pelas crianças.
- Criação de um “diário do espaço”, onde as crianças podem registrar suas descobertas.
- Atividade de pintura com tintas que brilham no escuro, representando o céu noturno.
- Teatro de sombras com histórias sobre constelações.
- Experiência sensorial com objetos que representam o universo, como bolas de diferentes tamanhos.
