Plano de Aula: Ler poema sobre o arco-íris
Tema: Ler poema sobre o arco-íris
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de ouvir e interagir com um poema sobre o arco-íris, estimulando a imaginação e a apreciação da linguagem poética.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a apreciação de poemas.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear cores presentes no arco-íris.
- Incentivar a expressão corporal e vocal através da imitação de sons e gestos.
- Promover a interação entre as crianças durante a leitura do poema.
- Fomentar a curiosidade sobre fenômenos naturais, como o arco-íris.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro de poemas ilustrado sobre o arco-íris.
- Materiais coloridos (papel, tintas, lápis de cor).
- Imagens do arco-íris e seus elementos.
- Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho).
- Espaço amplo para atividades lúdicas.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças poderão explorar o poema através de diferentes formas de expressão, como a escuta, a fala e a movimentação corporal. A leitura do poema será acompanhada de ilustrações e atividades práticas que envolvem cores e sons.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre o arco-íris, estimulando a participação de todos.
- Apresentar o poema ilustrado, fazendo a leitura em voz alta, utilizando entonações diferentes para tornar a atividade mais envolvente.
- Após a leitura, perguntar às crianças quais cores elas conseguem identificar no arco-íris e incentivá-las a nomeá-las.
- Realizar uma atividade de pintura onde as crianças poderão criar seu próprio arco-íris, utilizando as cores que aprenderam.
- Incorporar sons e movimentos, pedindo que as crianças imitem os sons da chuva e do sol, relacionando com o poema.
- Promover um momento de dança livre, onde as crianças poderão se movimentar como se fossem as cores do arco-íris.
- Utilizar instrumentos musicais para criar uma sonoridade que represente o poema, permitindo que as crianças experimentem diferentes ritmos.
- Fazer uma leitura compartilhada do poema, onde cada criança poderá ler uma parte, incentivando a confiança na fala.
- Convidar as crianças a contarem suas próprias histórias sobre o arco-íris, estimulando a criatividade e a imaginação.
- Finalizar a atividade com uma roda de feedback, onde as crianças poderão compartilhar o que mais gostaram na atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura do poema e a capacidade de expressar-se através de gestos e sons. O educador deverá observar se as crianças conseguem reconhecer as cores e se estão envolvidas nas atividades propostas.
Dicas:
- Utilizar músicas relacionadas ao tema do arco-íris para criar um ambiente mais lúdico.
- Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas abertas durante a leitura do poema.
- Adaptar a atividade para incluir diferentes gêneros textuais, como fábulas ou contos, que também abordem o tema do arco-íris.
- Oferecer materiais diversos para que as crianças possam explorar a criação artística de forma livre.
- Utilizar tecnologia, como tablets, para mostrar vídeos sobre o arco-íris e suas cores.
- Promover a interação entre as crianças, criando duplas ou grupos para algumas atividades.
- Explorar o conceito de cores misturadas, utilizando tintas e mostrando como novas cores podem surgir.
- Fazer uma exposição dos trabalhos realizados pelas crianças, valorizando suas produções artísticas.
- Incluir a família nas atividades, sugerindo que as crianças compartilhem o que aprenderam em casa.
- Registrar as atividades em um diário de classe, permitindo que as crianças revisitem o que aprenderam ao longo do tempo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo com as cores do arco-íris, onde cada criança contribui com uma parte.
- Jogo de adivinhação com objetos de diferentes cores, relacionando-os ao poema.
- Contação de histórias sobre o arco-íris, utilizando fantoches.
- Atividade de colagem com materiais recicláveis que representem as cores do arco-íris.
- Exploração sensorial com água e luz, criando arco-íris em um recipiente.
- Desenho livre onde as crianças podem expressar o que o arco-íris significa para elas.
- Teatro de sombras com figuras que representem o arco-íris e seus elementos.
- Caça ao tesouro com objetos coloridos escondidos pela sala.
- Criação de uma música ou rima sobre o arco-íris, incentivando a criatividade.
- Experiência de fazer um arco-íris com água e luz, mostrando como ele se forma na natureza.
