Plano de Aula: Ler com vozes de animais
Plano de Aula: Ler com vozes de animais
Tema:
Exploração de histórias e poemas que envolvem vozes de animais, estimulando a imaginação e a comunicação das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a escuta ativa, a expressão oral e a imaginação das crianças por meio da leitura de histórias que utilizam vozes de animais.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento de sons e vozes de diferentes animais.
- Promover a interação entre as crianças durante a leitura.
- Incentivar a imitação de sons e gestos relacionados aos animais.
- Desenvolver a capacidade de atenção e concentração durante a leitura.
- Fomentar a curiosidade e o interesse por histórias e poemas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias de animais.
- Objetos que representem os animais (pelúcias, figuras, etc.).
- Materiais audiovisuais (vídeos ou músicas sobre animais).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).
- Folhas de papel e lápis de cor para atividades de desenho.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: leitura, interação e criação. No primeiro momento, o educador fará a leitura de uma história que envolva vozes de animais, utilizando entonações diferentes para cada personagem. No segundo momento, as crianças serão convidadas a imitar os sons dos animais e a interagir com a história, fazendo perguntas e expressando suas opiniões. Por fim, no terceiro momento, as crianças poderão desenhar seus animais favoritos e criar uma pequena apresentação, imitando os sons e movimentos que aprenderam.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os animais que as crianças conhecem.
- Realizar a leitura de uma história que envolva vozes de animais, utilizando diferentes entonações.
- Convidar as crianças a imitar os sons dos animais durante a leitura.
- Propor uma atividade em que as crianças desenhem seu animal favorito e apresentem para a turma.
- Finalizar com uma música que envolva sons de animais, incentivando a participação das crianças com instrumentos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos sons e a interação durante a leitura. O educador poderá anotar as observações e feedbacks para cada criança, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e divertido.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode trazer vídeos curtos de animais em seus habitats naturais, estimulando a curiosidade das crianças. Além disso, pode-se criar um mural com os desenhos das crianças, promovendo a troca de ideias e a valorização das produções. Outra dica é utilizar fantoches de animais para contar histórias, tornando a atividade ainda mais lúdica e envolvente. A interação com os pais também pode ser incentivada, pedindo que tragam sons de animais de casa ou que compartilhem histórias que conhecem.
