Plano de Aula: Lavagem dos pés com carinho
Plano de Aula: Lavagem dos pés com carinho
Tema:
Lavagem dos pés como forma de cuidado e carinho.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene e do cuidado com o corpo, utilizando a atividade de lavagem dos pés como um momento de carinho e interação.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação das partes do corpo durante a atividade.
- Desenvolver a percepção sobre a importância da higiene pessoal.
- Fomentar a interação e o cuidado entre as crianças.
- Proporcionar um ambiente acolhedor e desafiador para a exploração sensorial.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bacia com água morna.
- Sabonete líquido ou em barra.
- Toalhas macias.
- Brinquedos de água (opcional).
- Música suave para criar um ambiente relaxante.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão explorar a lavagem dos pés de forma lúdica e interativa. A professora iniciará a atividade explicando a importância da higiene e do cuidado com o corpo, utilizando uma linguagem acessível e envolvente.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre a importância de cuidar do corpo e da higiene.
- Apresentar os materiais que serão utilizados, como a bacia com água e o sabonete.
- Convidar as crianças a se sentarem em um local confortável, onde cada uma terá sua vez de lavar os pés.
- Durante a lavagem, incentivar as crianças a movimentarem os pés e as mãos, expressando suas emoções e sensações.
- Propor que as crianças imitem gestos de cuidado, como esfregar os pés com carinho.
- Finalizar a atividade com um momento de secagem dos pés, utilizando toalhas macias, e uma roda de conversa sobre como se sentiram durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças, a expressão de emoções e a interação entre elas. A professora poderá anotar as observações sobre como cada criança se relacionou com a atividade e com os colegas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que remetam ao cuidado e carinho, criando um ambiente mais agradável.
- Utilizar brinquedos de água para tornar a atividade mais lúdica e divertida.
- Propor que as crianças compartilhem suas experiências sobre como cuidam de seus corpos em casa.
- Realizar a atividade em grupos pequenos para promover uma interação mais próxima e individualizada.
- Incentivar a troca de experiências entre as crianças, permitindo que elas compartilhem seus sentimentos e sensações durante a atividade.
