Plano de Aula: Lavagem das mãos ao acordar

Plano de Aula: Lavagem das mãos ao acordar

Tema:

Higiene Pessoal e Autocuidado

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

×

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da higiene das mãos ao acordar, estimulando hábitos saudáveis desde a primeira infância.

Objetivos específicos:

• Estimular a movimentação das partes do corpo durante a atividade de lavagem das mãos.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear materiais de higiene.
• Promover a interação entre as crianças através de brincadeiras que envolvam a lavagem das mãos.
• Incentivar a expressão de emoções e necessidades relacionadas ao autocuidado.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Sabonete líquido ou em barra.
• Água em temperatura agradável.
• Toalhas de papel ou toalhas de tecido.
• Um espelho pequeno.
• Cartazes ilustrativos sobre a lavagem das mãos.
• Brinquedos que estimulem a imitação de gestos.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre a importância da higiene das mãos, perguntando às crianças quando elas costumam lavar as mãos.
2. Apresentar um cartaz ilustrativo que mostre o passo a passo da lavagem das mãos, incentivando as crianças a imitar os gestos.
3. Levar as crianças até a pia, onde elas poderão experimentar a lavagem das mãos, utilizando sabonete e água, sempre supervisionadas.
4. Após a lavagem, as crianças podem se olhar no espelho e expressar como se sentem após cuidar da higiene.
5. Finalizar com uma brincadeira que envolva a imitação de gestos de animais ou personagens que lavam as mãos, promovendo a interação e o movimento.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitar os gestos e a compreensão sobre a importância da lavagem das mãos. É importante registrar as reações e a interação entre as crianças durante a atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

• Utilizar músicas ou rimas que falem sobre a lavagem das mãos para tornar a atividade mais lúdica.
• Incluir histórias ou fábulas que abordem a higiene pessoal, estimulando a imaginação das crianças.
• Promover uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar ou colorir imagens relacionadas à lavagem das mãos.
• Realizar uma pequena apresentação onde as crianças demonstrem o que aprenderam sobre a lavagem das mãos para os pais.