Plano de Aula: Lançar saquinhos de tecido
Plano de Aula: Lançar saquinhos de tecido
Tema:
Movimentação e coordenação motora com saquinhos de tecido.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Objetivo geral:
Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal das crianças por meio da atividade de lançar saquinhos de tecido, promovendo a interação e o cuidado com o corpo.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação das partes do corpo durante a atividade.
- Fomentar a imitação de gestos e movimentos de outras crianças.
- Promover a interação social em um ambiente acolhedor.
- Desenvolver habilidades de preensão e lançamento com os saquinhos de tecido.
- Incentivar o cuidado com o próprio corpo e o bem-estar.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Saquinhos de tecido coloridos (preferencialmente leves).
- Espaço amplo e seguro para a atividade.
- Música animada para acompanhamento da atividade.
- Tapetes ou colchonetes para segurança durante as brincadeiras.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças poderão se movimentar livremente. A proposta é que as crianças lancem os saquinhos de tecido em diferentes direções, estimulando a coordenação motora e a expressão corporal. A música animada servirá como um estímulo para que as crianças se movimentem e dancem enquanto brincam.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, explicando o que será feito e mostrando os saquinhos de tecido.
- Convidar as crianças a se levantarem e se movimentarem ao som de uma música animada.
- Propor que as crianças lancem os saquinhos de tecido em direção a um alvo (como um círculo desenhado no chão), incentivando a precisão e a força do lançamento.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem imitar os gestos de lançar e pegar os saquinhos, promovendo a interação.
- Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde as crianças podem se deitar e sentir o corpo, promovendo a consciência corporal.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a execução dos movimentos propostos. É importante registrar como cada criança se expressa corporalmente e como se relaciona com os colegas durante a atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere a inclusão de diferentes tipos de saquinhos (com texturas variadas) para estimular a exploração sensorial. Além disso, crie um ambiente lúdico com cores e sons que chamem a atenção das crianças. Você pode também variar a música utilizada, escolhendo ritmos diferentes que incentivem movimentos variados, como dançar, saltar ou rolar. Encoraje as crianças a falarem sobre como se sentem durante a atividade, promovendo a expressão verbal das emoções.
