Plano de Aula: Jogos de reconhecer sabores ao comer frutas novas
Plano de Aula: Jogos de reconhecer sabores ao comer frutas novas
Tema:
Exploração sensorial das frutas, focando no reconhecimento de sabores e texturas, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção sensorial das crianças por meio da degustação de frutas novas, estimulando a comunicação e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento de diferentes sabores e texturas das frutas.
- Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a comunicação verbal e não verbal ao expressar preferências.
- Fomentar a curiosidade e a exploração de novos alimentos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Diversas frutas (ex: kiwi, manga, abacaxi, etc.)
- Pratos pequenos para degustação
- Colheres e copos descartáveis
- Toalhas para limpeza
- Cartazes com imagens das frutas
Metodologia:
Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre as frutas que as crianças conhecem. Em seguida, apresentar as frutas novas que serão degustadas, mostrando suas características e cores. Após isso, cada criança receberá um pedaço de fruta para experimentar. Durante a degustação, incentivar as crianças a descreverem o que estão sentindo em termos de sabor e textura, utilizando gestos e palavras. Promover a interação entre as crianças, fazendo perguntas sobre suas preferências e experiências.
Atividades:
- Roda de conversa inicial sobre frutas conhecidas.
- Apresentação das frutas novas, com descrição e visualização.
- Degustação das frutas, incentivando a exploração sensorial.
- Discussão em grupo sobre as sensações sentidas durante a degustação.
- Atividade de desenho onde as crianças podem ilustrar suas frutas favoritas.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de expressar sensações e preferências, além da interação com os colegas. Notar como as crianças se comunicam e se envolvem nas atividades propostas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas relacionadas a frutas, como canções infantis que falam sobre alimentação saudável. Além disso, crie um mural com as frutas degustadas, onde as crianças possam colar as imagens e escrever ou desenhar suas impressões sobre cada uma. Outra sugestão é fazer uma visita a uma feira ou mercado local para que as crianças possam ver as frutas ao vivo e em cores, ampliando sua experiência sensorial e cultural.
