Plano de Aula: Jogos de identificar sabores ao comer comidas frias

Plano de Aula: Jogos de identificar sabores ao comer comidas frias

Tema:

Identificação de sabores em diferentes alimentos frios, promovendo a exploração sensorial e a socialização entre as crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção sensorial das crianças por meio da identificação de sabores de alimentos frios, estimulando a comunicação e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração de novos sabores.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
  • Desenvolver a habilidade de comunicação ao expressar preferências e aversões.
  • Fomentar a consciência sobre a alimentação saudável e a variedade de sabores.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Vários tipos de alimentos frios (iogurte, frutas, gelatina, etc.).
  • Colheres e copos descartáveis.
  • Toalhas ou mesas para a disposição dos alimentos.
  • Cartões com imagens dos alimentos para identificação.
  • Fichas para registro das preferências das crianças.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre os diferentes tipos de alimentos frios que as crianças conhecem.
  2. Apresentar os alimentos disponíveis, permitindo que as crianças toquem e sintam as texturas.
  3. Dividir as crianças em pequenos grupos e oferecer uma variedade de alimentos frios para que experimentem.
  4. Incentivar as crianças a descreverem os sabores que estão sentindo, utilizando gestos e palavras.
  5. Registrar as preferências de cada criança em fichas, ajudando-as a comunicar suas escolhas.
  6. Finalizar com uma roda de conversa onde cada grupo compartilha suas experiências e descobertas sobre os sabores.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas preferências. O registro das fichas também servirá como um indicativo do aprendizado e da percepção sensorial desenvolvida.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou rimas relacionadas a alimentos para tornar a atividade mais lúdica.
  • Utilizar aventais coloridos para as crianças, tornando a experiência mais divertida e envolvente.
  • Oferecer um espaço ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar os sabores em um ambiente diferente.
  • Incentivar as crianças a trazerem de casa um alimento frio que gostam, promovendo a troca de experiências.
  • Registrar em fotos as atividades, criando um mural de sabores que pode ser exposto na sala de aula.
Botões de Compartilhamento Social