Plano de Aula: Jogos de identificar sabores ao comer comidas frias
Plano de Aula: Jogos de identificar sabores ao comer comidas frias
Tema:
Identificação de sabores em diferentes alimentos frios, promovendo a exploração sensorial e a socialização entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção sensorial das crianças por meio da identificação de sabores de alimentos frios, estimulando a comunicação e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração de novos sabores.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a habilidade de comunicação ao expressar preferências e aversões.
- Fomentar a consciência sobre a alimentação saudável e a variedade de sabores.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Vários tipos de alimentos frios (iogurte, frutas, gelatina, etc.).
- Colheres e copos descartáveis.
- Toalhas ou mesas para a disposição dos alimentos.
- Cartões com imagens dos alimentos para identificação.
- Fichas para registro das preferências das crianças.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre os diferentes tipos de alimentos frios que as crianças conhecem.
- Apresentar os alimentos disponíveis, permitindo que as crianças toquem e sintam as texturas.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e oferecer uma variedade de alimentos frios para que experimentem.
- Incentivar as crianças a descreverem os sabores que estão sentindo, utilizando gestos e palavras.
- Registrar as preferências de cada criança em fichas, ajudando-as a comunicar suas escolhas.
- Finalizar com uma roda de conversa onde cada grupo compartilha suas experiências e descobertas sobre os sabores.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas preferências. O registro das fichas também servirá como um indicativo do aprendizado e da percepção sensorial desenvolvida.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas ou rimas relacionadas a alimentos para tornar a atividade mais lúdica.
- Utilizar aventais coloridos para as crianças, tornando a experiência mais divertida e envolvente.
- Oferecer um espaço ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar os sabores em um ambiente diferente.
- Incentivar as crianças a trazerem de casa um alimento frio que gostam, promovendo a troca de experiências.
- Registrar em fotos as atividades, criando um mural de sabores que pode ser exposto na sala de aula.