Plano de Aula: Jogos de girar com brinquedos nas mãos

Plano de Aula: Jogos de girar com brinquedos nas mãos

Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula intitulado “Jogos de girar com brinquedos nas mãos” é uma atividade lúdica que visa estimular o desenvolvimento motor e social das crianças na faixa etária de zero a um ano e seis meses. Através de brincadeiras que envolvem girar e manipular brinquedos, as crianças poderão explorar suas habilidades motoras, interagir com os colegas e perceber a relação entre suas ações e as reações dos outros.

Tema:

Jogos de girar com brinquedos nas mãos

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a percepção corporal e a interação social das crianças através de jogos que envolvem girar e manipular brinquedos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina e grossa.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
  • Desenvolver a comunicação não verbal e verbal.
  • Fomentar a percepção das consequências de suas ações.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

Brinquedos leves que possam ser girados, como bolas de plástico, piões, e objetos que emitem sons ao serem movimentados. Além disso, um espaço amplo e seguro para a realização das atividades.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas: apresentação dos brinquedos, exploração livre e jogos dirigidos. Na primeira etapa, os educadores apresentarão os brinquedos e explicarão como utilizá-los. Na segunda etapa, as crianças terão um tempo livre para explorar os brinquedos à vontade, promovendo a interação e a descoberta. Na terceira etapa, serão propostos jogos que envolvem girar os brinquedos, como corridas de piões e desafios de girar a bola, onde as crianças deverão trabalhar em equipe.

Atividades:

  • Apresentação dos brinquedos: Mostre os brinquedos e demonstre como girá-los.
  • Exploração livre: Deixe as crianças brincarem livremente com os brinquedos, observando suas reações e interações.
  • Jogo do pião: Organize uma corrida de piões, onde cada criança deve girar seu pião e ver qual chega mais longe.
  • Desafio da bola: Proponha um jogo onde as crianças devem girar a bola e passar para o colega ao lado, promovendo a interação.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação das interações e reações das crianças durante as atividades. Os educadores devem atentar-se para a forma como as crianças se comunicam, interagem e exploram os brinquedos, registrando as descobertas e progressos de cada uma.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que incentivem o movimento e a dança, criando um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, é interessante variar os brinquedos utilizados em cada aula, introduzindo novos elementos que possam despertar a curiosidade das crianças. Por fim, é fundamental criar um espaço acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e interagir.

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