Plano de Aula: Jogos de expressar surpresa ao ouvir sons agudos

Plano de Aula: Jogos de expressar surpresa ao ouvir sons agudos

Tema:

Jogos de expressar surpresa ao ouvir sons agudos.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Desenvolver a capacidade das crianças de expressar emoções e reações a estímulos sonoros, promovendo a interação social e a comunicação.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva das crianças através de sons agudos.
• Promover a expressão de surpresa e outras emoções relacionadas aos sons.
• Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades propostas.
• Desenvolver a linguagem verbal e não verbal ao comunicar reações.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Instrumentos musicais que produzem sons agudos (como flautas, sinos, etc.).
• Gravações de sons agudos (como apitos, gritos de alegria, etc.).
• Espaço amplo para movimentação.
• Brinquedos que emitem sons.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos principais: a exploração dos sons, a expressão das emoções e a interação entre as crianças. Inicialmente, as crianças ouvirão diferentes sons agudos e serão incentivadas a expressar suas reações através de gestos e sons. Em seguida, elas serão convidadas a imitar os sons e a compartilhar como se sentem ao ouvi-los.

Atividades:

1. Iniciar a aula apresentando os instrumentos e os sons agudos, permitindo que as crianças toquem e experimentem os sons.
2. Realizar uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar o que sentiu ao ouvir os sons, utilizando gestos e palavras.
3. Propor um jogo onde as crianças devem imitar os sons agudos e expressar suas reações, criando um ambiente lúdico e divertido.
4. Finalizar com uma atividade de movimento, onde as crianças dançam ou se movimentam ao som dos instrumentos, expressando suas emoções livremente.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a forma como expressam suas emoções e a interação com os colegas. É importante registrar as reações e o envolvimento de cada criança nas atividades propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes tipos de sons, como os da natureza ou sons de animais, para ampliar a experiência auditiva. Além disso, crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize fantoches ou personagens que ajudem a contar histórias relacionadas aos sons, estimulando ainda mais a imaginação e a criatividade.