Plano de Aula: Jogos de empurrar carrinhos em pista de obstáculos
Plano de Aula: Jogos de empurrar carrinhos em pista de obstáculos
Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco em atividades lúdicas que estimulam a percepção corporal e a interação social. O tema central é a realização de jogos de empurrar carrinhos em uma pista de obstáculos, promovendo o desenvolvimento motor e a socialização entre os pequenos.
Tema:
Jogos de empurrar carrinhos em pista de obstáculos
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção corporal e a interação social das crianças por meio de jogos que envolvem empurrar carrinhos em uma pista de obstáculos, promovendo a diversão e o aprendizado colaborativo.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora ao empurrar os carrinhos.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a percepção dos limites e possibilidades do corpo.
- Fomentar a comunicação e expressão de emoções durante os jogos.
- Incentivar a resolução de problemas ao enfrentar os obstáculos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
Carrinhos de brinquedo, cones ou objetos para criar a pista de obstáculos, tapetes macios para segurança, música animada e espaço amplo para a realização da atividade.
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço amplo, onde os carrinhos poderão ser empurrados livremente. As crianças serão divididas em grupos e cada grupo terá um carrinho. A pista de obstáculos será montada com cones e outros objetos que as crianças deverão contornar enquanto empurram os carrinhos.
Atividades:
1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, explicando o que será feito e como os carrinhos serão utilizados.
2. Montar a pista de obstáculos com a ajuda das crianças, permitindo que elas participem da organização do espaço.
3. Dividir as crianças em grupos e distribuir os carrinhos, explicando as regras do jogo.
4. Realizar a atividade, incentivando as crianças a interagirem e ajudarem umas às outras durante o percurso.
5. Após a atividade, promover uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e sentimentos durante o jogo.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, interação e desenvolvimento motor das crianças durante a atividade. É importante registrar como elas se comunicam e colaboram entre si, além de perceber se estão respeitando os limites do espaço e dos colegas.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Varie os obstáculos na pista em diferentes aulas, para manter o interesse das crianças.
2. Utilize músicas animadas durante a atividade, para criar um ambiente mais divertido.
3. Encoraje as crianças a criarem suas próprias regras para o jogo, promovendo a criatividade e o senso de liderança.
4. Após a atividade, proponha uma atividade de desenho onde as crianças possam ilustrar o que mais gostaram na brincadeira.
