Plano de Aula: Jogos de empurrar blocos em linha reta
Plano de Aula: Jogos de empurrar blocos em linha reta
Tema:
Jogos de empurrar blocos em linha reta
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção corporal e a interação social das crianças por meio de jogos que envolvem empurrar blocos em linha reta, estimulando a comunicação e a colaboração.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção das ações e suas consequências nas interações.
- Promover a exploração do espaço e dos materiais disponíveis.
- Fomentar a comunicação de necessidades e emoções durante as atividades.
- Desenvolver habilidades motoras ao empurrar e manipular os blocos.
- Facilitar a interação entre as crianças e adultos durante os jogos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Blocos de diferentes tamanhos e cores.
- Tapete ou área delimitada para a atividade.
- Objetos para criar obstáculos (como almofadas ou caixas).
- Materiais para registro das atividades (papel e lápis, se necessário).
Metodologia:
Atividades:
1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem expressar o que sabem sobre empurrar objetos e como isso pode ser divertido.
2. Apresentar os blocos e explicar que o objetivo é empurrá-los em linha reta, criando um caminho ou uma pista.
3. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os blocos, incentivando-as a trabalhar em conjunto para empurrar os blocos e observar o que acontece.
4. Introduzir obstáculos na área de jogo e desafiar as crianças a encontrar maneiras de empurrar os blocos contornando esses obstáculos.
5. Durante a atividade, observar e registrar como as crianças interagem entre si e com os blocos, incentivando a comunicação e a expressão de sentimentos.
6. Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e o que aprenderam sobre empurrar os blocos.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e necessidades. O professor pode registrar momentos significativos e reflexões das crianças sobre a atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Varie os tipos de blocos utilizados, como blocos de diferentes texturas e pesos, para enriquecer a experiência sensorial.
2. Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e interagir.
3. Utilize músicas ou sons que incentivem o movimento e a diversão durante a atividade.
4. Encoraje as crianças a criar suas próprias regras para o jogo, promovendo a autonomia e a criatividade.
5. Registre as atividades em fotos ou vídeos, para que as crianças possam revisitar suas experiências e reflexões posteriormente.
