Plano de Aula: Jogos de bola

Plano de Aula: Jogos de bola

Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula proposto tem como foco a exploração de jogos de bola, que são atividades lúdicas essenciais para o desenvolvimento motor e social das crianças na Educação Infantil. Através dessas brincadeiras, as crianças poderão perceber a importância do trabalho em equipe, a interação com os colegas e a compreensão das regras simples que regem os jogos. Além disso, os jogos de bola promovem a coordenação motora, a percepção espacial e a socialização, fundamentais nesta fase do desenvolvimento infantil.

Tema:

Jogos de bola

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a coordenação motora e a socialização das crianças através de jogos de bola, promovendo a interação e o respeito às regras.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção corporal e o controle motor.
  • Fomentar a interação social entre as crianças.
  • Desenvolver a comunicação através de gestos e palavras durante os jogos.
  • Promover a compreensão das regras simples dos jogos.
  • Estimular a empatia e o respeito ao próximo durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Bolas de diferentes tamanhos e materiais.
  • Cones para demarcar espaços.
  • Fitas coloridas para delimitar áreas de jogo.
  • Apitos para sinalizar o início e o fim das atividades.
  • Tapetes ou colchonetes para segurança durante as brincadeiras.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão divididas em grupos para realizar diferentes jogos de bola. O professor irá orientar as crianças sobre as regras de cada jogo e incentivará a participação de todos, promovendo um ambiente de respeito e cooperação. As atividades serão adaptadas conforme a faixa etária e as habilidades motoras das crianças, garantindo que todos possam participar de forma segura e divertida.

Atividades:

  • Início com uma roda de conversa sobre os jogos de bola que as crianças conhecem.
  • Apresentação de diferentes tipos de jogos de bola, como queimada, futebol e vôlei adaptado.
  • Divisão das crianças em grupos e escolha de um jogo para praticar.
  • Realização do jogo escolhido, com o professor supervisionando e orientando.
  • Após a atividade, promover uma reflexão sobre o que aprenderam e como se sentiram durante os jogos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação, o envolvimento e a interação das crianças durante as atividades. O professor deverá observar se as crianças estão respeitando as regras, interagindo com os colegas e demonstrando compreensão das atividades propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas relacionadas a jogos e brincadeiras, criando um ambiente mais dinâmico. Além disso, é interessante variar os jogos a cada aula, introduzindo novos desafios e promovendo a criatividade das crianças. Outra dica é incentivar as crianças a criarem suas próprias regras para os jogos, estimulando o pensamento crítico e a autonomia. Por fim, é fundamental garantir que todas as atividades sejam realizadas em um ambiente seguro, com supervisão constante.

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