Plano de Aula: Jogar jogos de tabuleiro com regras simples.
Plano de Aula: Jogar jogos de tabuleiro com regras simples
Tema:
Jogos de tabuleiro com regras simples, promovendo a interação e o desenvolvimento social entre crianças da educação infantil.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Proporcionar um ambiente lúdico onde as crianças possam jogar jogos de tabuleiro com regras simples, promovendo a interação social, o respeito às regras e o desenvolvimento da empatia.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante as atividades.
- Fomentar a capacidade de seguir regras e respeitar turnos.
- Desenvolver habilidades de resolução de conflitos através da mediação.
- Promover a solidariedade e o compartilhamento de materiais.
- Incentivar a percepção das diferenças entre os colegas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Jogos de tabuleiro com regras simples (ex: Jogo da Velha, Ludo, Dominó).
- Espaço amplo para a realização das atividades.
- Materiais para anotações (papel e lápis).
- Cartões ilustrativos com regras dos jogos.
- Um adulto mediador para auxiliar nas interações.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma breve apresentação dos jogos de tabuleiro que serão utilizados. O educador explicará as regras de cada jogo de forma clara e simples, utilizando cartões ilustrativos para facilitar a compreensão. É importante que as crianças sejam incentivadas a fazer perguntas e expressar suas dúvidas sobre as regras, promovendo um ambiente de diálogo e respeito. Após a explicação, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo escolherá um jogo para jogar.
Durante a atividade, o educador circulará entre os grupos, observando as interações e oferecendo suporte quando necessário. É fundamental que as crianças pratiquem a comunicação entre si, respeitando os turnos de fala e as regras do jogo. O educador deverá intervir quando perceber que algum conflito está surgindo, orientando as crianças a resolverem suas diferenças de forma pacífica e respeitosa.
Ao final da atividade, será promovida uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências durante os jogos, o que aprenderam sobre o respeito às regras e como se sentiram ao jogar em grupo. Essa reflexão é essencial para que as crianças compreendam a importância da solidariedade e do cuidado nas interações sociais.
Atividades:
- Apresentação dos jogos de tabuleiro e suas regras.
- Divisão das crianças em grupos para escolha dos jogos.
- Jogar os jogos de tabuleiro, respeitando as regras e turnos.
- Roda de conversa para compartilhar experiências e reflexões.
- Atividade de desenho onde as crianças ilustrarão o que mais gostaram na atividade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir regras e a habilidade de resolver conflitos. O educador poderá anotar as interações e comportamentos que demonstram cuidado e solidariedade, além de avaliar a comunicação entre os colegas. A roda de conversa também servirá como um momento de avaliação, onde as crianças poderão expressar suas opiniões e sentimentos sobre a atividade.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas de grupo e intervenha sempre que necessário, promovendo um ambiente seguro e acolhedor. Além disso, é interessante variar os jogos utilizados em cada aula, para que as crianças tenham a oportunidade de experimentar diferentes regras e formas de interação. Criar um mural com as regras dos jogos pode ser uma forma divertida de reforçar o aprendizado e estimular a autonomia das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar um torneio de jogos de tabuleiro, onde as crianças possam competir de forma saudável.
- Incluir jogos de tabuleiro que estimulem a matemática, como jogos de contagem.
- Fazer uma adaptação de jogos clássicos, criando regras personalizadas que envolvam a temática da solidariedade.
- Utilizar jogos de tabuleiro para contar histórias, onde cada jogada representa uma parte da narrativa.
- Incluir músicas e danças relacionadas aos jogos para tornar a atividade mais dinâmica.
- Promover uma atividade de criação de um jogo de tabuleiro, onde as crianças possam desenvolver suas próprias regras.
- Incluir jogos que abordem temas como diversidade e respeito às diferenças.
- Fazer uma atividade de dramatização onde as crianças representem situações de conflito e como resolvê-las.
- Utilizar jogos de tabuleiro para trabalhar a coordenação motora, como jogos de encaixe.
- Incluir uma sessão de feedback onde as crianças possam avaliar os jogos e sugerir melhorias.
