Plano de Aula: Jogar bolas por entre os arcos.

Plano de Aula: Jogar bolas por entre os arcos

Tema:

Jogar bolas por entre os arcos é uma atividade lúdica que promove o desenvolvimento motor e a socialização entre as crianças. Através dessa brincadeira, os pequenos poderão explorar diferentes formas de movimentação, além de aprender a trabalhar em equipe e a respeitar as regras do jogo.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
• (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que estimule o desenvolvimento motor, a socialização e a compreensão de regras através da atividade de jogar bolas por entre os arcos.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora grossa através do deslocamento e do lançamento de bolas.
• Promover a noção de espaço e direção ao jogar as bolas nos arcos.
• Desenvolver a habilidade de trabalhar em grupo e respeitar as regras do jogo.
• Incentivar a criatividade e a imaginação durante a atividade.
• Fomentar a independência e o cuidado com o próprio corpo.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Bolas de diferentes tamanhos e cores.
• Arcos de plástico ou papelão.
• Cones para demarcar o espaço de jogo.
• Tapetes ou colchonetes para segurança.
• Apitos ou sinos para sinalizar o início e o fim das atividades.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão apresentadas ao tema “Jogar bolas por entre os arcos”. O educador explicará a importância da atividade para o desenvolvimento motor e social, além de apresentar os materiais que serão utilizados. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, promovendo a interação e a colaboração entre elas.

Após a explicação, o educador demonstrará como jogar as bolas pelos arcos, enfatizando a importância de respeitar a vez de cada um e a necessidade de se movimentar com cuidado. As crianças serão incentivadas a experimentar diferentes formas de lançamento e deslocamento, explorando a atividade de maneira livre e criativa.

Durante a atividade, o educador circulará entre os grupos, observando e orientando as crianças, garantindo que todas estejam participando e se divertindo. Serão feitas pausas para que as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade, promovendo a reflexão e a comunicação.

Ao final da atividade, será realizada uma roda de conversa para que as crianças possam expressar o que aprenderam e como se sentiram durante o jogo. Essa reflexão é fundamental para consolidar o aprendizado e promover a autonomia das crianças.

Atividades:

• Atividade 1: Apresentação dos materiais – O educador mostrará as bolas e os arcos, explicando suas funções e como serão utilizados na atividade.
• Atividade 2: Demonstração do jogo – O educador fará uma demonstração de como jogar as bolas pelos arcos, mostrando diferentes técnicas de lançamento.
• Atividade 3: Jogo em grupos – As crianças serão divididas em grupos e terão a oportunidade de jogar as bolas pelos arcos, alternando entre ser o lançador e o receptor.
• Atividade 4: Reflexão em grupo – Após a atividade, as crianças se reunirão para compartilhar suas experiências e sentimentos sobre o jogo.
• Atividade 5: Desenho livre – As crianças poderão desenhar a atividade, representando o que mais gostaram do jogo, estimulando a criatividade e a expressão artística.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deverá prestar atenção ao desenvolvimento das habilidades motoras, à interação social e ao respeito às regras do jogo. Além disso, a reflexão em grupo permitirá avaliar a compreensão das crianças sobre a atividade e seus sentimentos em relação a ela.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e brincar. O educador deve estar atento às necessidades individuais de cada criança, adaptando as atividades conforme necessário. Além disso, é interessante variar os materiais utilizados, como diferentes tipos de bolas e arcos, para manter o interesse das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um circuito com obstáculos para as crianças superarem antes de jogar as bolas.
• 2. Incorporar músicas e danças durante a atividade para tornar o momento mais divertido.
• 3. Utilizar bolas de diferentes texturas e tamanhos para estimular a curiosidade.
• 4. Realizar competições amistosas entre os grupos, promovendo o espírito de equipe.
• 5. Criar histórias em torno do jogo, onde as crianças são personagens que precisam passar pelas bolas.
• 6. Fazer uma atividade de pintura com as bolas, onde as crianças podem criar arte enquanto brincam.
• 7. Introduzir desafios, como jogar a bola com a mão não dominante.
• 8. Realizar uma atividade de contagem, onde as crianças contam quantas bolas passaram pelos arcos.
• 9. Criar um mural com as produções artísticas das crianças sobre a atividade.
• 10. Incorporar elementos da natureza, como folhas e flores, para enfeitar os arcos e tornar a atividade mais atrativa.