Plano de Aula: Jogar bolas em cestas

Plano de Aula: Jogar bolas em cestas

Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para a faixa etária de bebês, com o intuito de estimular o desenvolvimento motor e a expressão corporal através da atividade lúdica de jogar bolas em cestas. A proposta é criar um ambiente acolhedor e desafiador, onde as crianças possam explorar suas habilidades motoras enquanto se divertem.

Tema:

Jogar bolas em cestas

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver as habilidades motoras e a expressão corporal das crianças através da atividade de jogar bolas em cestas, promovendo a interação e o cuidado com o próprio corpo.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina e grossa.
  • Promover a socialização entre as crianças.
  • Desenvolver a percepção espacial e a noção de distância.
  • Incentivar a expressão de emoções e sentimentos durante a atividade.
  • Fomentar o cuidado com o próprio corpo e o bem-estar.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

Bolas de diferentes tamanhos e texturas, cestas ou caixas para o lançamento, tapetes macios para o chão, música suave para criar um ambiente acolhedor.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas: aquecimento, atividade principal e relaxamento. No aquecimento, as crianças serão convidadas a se movimentar livremente, imitando gestos de animais e explorando o espaço. Na atividade principal, as crianças serão divididas em grupos e terão a tarefa de jogar as bolas nas cestas, incentivando a cooperação e a interação. Por fim, no relaxamento, as crianças poderão se deitar em tapetes macios e ouvir uma música suave, promovendo um momento de calma e reflexão sobre a atividade.

Atividades:

  • Iniciar com uma roda de conversa sobre as bolas e as cestas, estimulando a curiosidade das crianças.
  • Realizar uma atividade de imitação de movimentos, onde as crianças imitam gestos de animais que pulam ou rolam.
  • Dividir as crianças em grupos e distribuir as bolas e cestas, explicando como jogar as bolas nas cestas.
  • Incentivar as crianças a experimentar diferentes formas de lançar as bolas, como com uma mão ou com as duas.
  • Promover um momento de troca, onde as crianças podem ajudar umas às outras a acertar as bolas nas cestas.
  • Finalizar com um momento de relaxamento, onde as crianças podem se deitar e ouvir uma música suave.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. Será importante notar como elas interagem entre si, como expressam suas emoções e como utilizam suas habilidades motoras. O foco será no processo de aprendizagem e na diversão, mais do que em resultados específicos.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere variar os tipos de bolas utilizadas, como bolas de diferentes tamanhos e texturas, para estimular a curiosidade sensorial das crianças. Além disso, crie um ambiente temático, utilizando cores e elementos que remetam ao universo das bolas e cestas. Envolver os pais ou responsáveis na atividade também pode ser uma ótima maneira de fortalecer os laços e promover a interação familiar. Por fim, registre a atividade com fotos ou vídeos para que as crianças possam relembrar a experiência e compartilhar com seus familiares.

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