Plano de Aula: Jogar bolas em cestas

Plano de Aula: Jogar bolas em cestas

Tema:

Movimentação e coordenação motora através do jogo de arremesso.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo geral:

Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal das crianças por meio de atividades lúdicas que envolvem o arremesso de bolas em cestas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a movimentação das partes do corpo durante a atividade.
  • Promover a interação entre as crianças através do jogo.
  • Desenvolver a habilidade de arremessar e direcionar objetos.
  • Fomentar a imitação de gestos e movimentos durante as brincadeiras.
  • Contribuir para o cuidado do corpo e a promoção do bem-estar.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Bolas de diferentes tamanhos e texturas.
  • Cestas ou recipientes para o arremesso.
  • Colchonetes ou tapetes para segurança.
  • Espaço amplo e seguro para a atividade.
  • Materiais para marcação do espaço (fita adesiva, cones, etc.).

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças podem expressar como se sentem em relação a jogar e se movimentar.
  2. Apresentar as bolas e as cestas, explicando o objetivo do jogo e como será a atividade.
  3. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir as bolas e cestas para cada grupo.
  4. Realizar uma demonstração de como arremessar a bola na cesta, enfatizando a importância da coordenação e do movimento do corpo.
  5. Permitir que as crianças experimentem arremessar as bolas, incentivando-as a se movimentar livremente e a explorar diferentes formas de arremesso.
  6. Fazer uma pausa para que as crianças compartilhem suas experiências e sentimentos durante a atividade.
  7. Repetir a atividade, propondo desafios, como aumentar a distância do arremesso ou usar diferentes tipos de bolas.
  8. Finalizar com uma atividade de relaxamento, onde as crianças podem imitar movimentos de animais ou dançar livremente.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças, a interação entre elas e a evolução nas habilidades motoras durante a atividade. É importante registrar as observações sobre como cada criança se expressa e se movimenta, além de avaliar o envolvimento e a alegria durante o jogo.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas animadas durante a atividade para estimular o movimento e a diversão.
  • Variar os tipos de bolas (macias, duras, grandes, pequenas) para diversificar as experiências sensoriais.
  • Utilizar cores e formas diferentes nas cestas para atrair a atenção das crianças.
  • Promover a troca de experiências entre as crianças, incentivando-as a contar como se sentiram ao jogar.
  • Integrar a atividade com histórias ou contos que envolvam o tema de arremessar e jogar.
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