Plano de Aula: Jogar argolas em alvos fixos.

Plano de Aula: Jogar argolas em alvos fixos

Tema:

Jogar argolas em alvos fixos é uma atividade lúdica que promove o desenvolvimento motor e a coordenação das crianças, além de estimular a socialização e a interação entre os pequenos. A proposta é que as crianças lancem argolas em alvos, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas enquanto se divertem.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
• (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Desenvolver habilidades motoras e de coordenação através da atividade de jogar argolas em alvos fixos, promovendo a interação social e o aprendizado lúdico.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora fina e grossa das crianças.
• Promover a noção de espaço e distância ao lançar as argolas.
• Fomentar a socialização e o trabalho em equipe durante a atividade.
• Desenvolver a concentração e o foco ao tentar acertar os alvos.
• Incentivar a criatividade ao criar diferentes formas de jogar.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Argolas de diferentes tamanhos e cores.
• Alvos fixos (pode ser caixas, cones ou círculos desenhados no chão).
• Espaço amplo e seguro para a atividade.
• Materiais para marcação do espaço (fita adesiva, giz, etc.).
• Pratos ou recipientes para coletar as argolas.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará as argolas e os alvos, explicando as regras do jogo. As crianças serão incentivadas a explorar as argolas, tocando e brincando com elas antes de começar a atividade principal. Em seguida, o educador demonstrará como lançar as argolas nos alvos, explicando a importância da força e da direção do lançamento.

Após a demonstração, as crianças serão divididas em pequenos grupos, permitindo que cada uma tenha a oportunidade de jogar. O educador circulará entre os grupos, observando e orientando as crianças, ajudando-as a entender como melhorar seus lançamentos e a se concentrar nos alvos. A interação entre as crianças será incentivada, promovendo a troca de experiências e aprendizados.

Durante a atividade, o educador poderá propor desafios, como tentar acertar alvos diferentes ou aumentar a distância do lançamento, estimulando assim a evolução das habilidades motoras. Ao final da atividade, será realizada uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados, promovendo a reflexão sobre o que foi vivido durante o jogo.

Atividades:

• Exploração das Argolas: As crianças terão um tempo livre para brincar com as argolas, explorando diferentes formas de segurá-las e lançá-las.
• Demonstrando o Lançamento: O educador fará uma demonstração de como lançar as argolas, explicando a importância da força e da direção.
• Jogando em Grupos: As crianças serão divididas em grupos e cada uma terá a chance de jogar, tentando acertar os alvos.
• Desafio de Lançamento: O educador proporá desafios, como tentar acertar alvos de diferentes distâncias ou em diferentes ordens.
• Roda de Conversa: Ao final, as crianças compartilharão suas experiências e o que aprenderam durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças, na interação social e no desenvolvimento das habilidades motoras. O educador observará como cada criança se relaciona com a atividade, sua capacidade de seguir instruções e sua evolução ao longo do jogo.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas e danças relacionadas ao tema, criando um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, é interessante variar os tipos de alvos e argolas, utilizando materiais recicláveis para estimular a criatividade. O uso de cores e formas diferentes pode ajudar a manter o interesse das crianças e a tornar a atividade mais dinâmica.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Argolas Coloridas: Utilize argolas de diferentes cores e tamanhos, incentivando as crianças a classificá-las antes de jogar.
• Alvos Temáticos: Crie alvos com temas de animais ou personagens de histórias infantis, tornando a atividade mais atrativa.
• Corrida de Argolas: Organize uma corrida onde as crianças devem correr até um ponto e voltar com uma argola, promovendo o deslocamento.
• Desafio do Equilíbrio: Proponha que as crianças equilibrem uma argola em uma parte do corpo enquanto caminham até o alvo.
• Argolas Musicais: Ao som de músicas, as crianças devem lançar as argolas, parando quando a música parar.
• Histórias com Argolas: Crie uma história onde as argolas são personagens, incentivando a imaginação das crianças.
• Arremesso em Dupla: As crianças podem formar duplas, onde uma lança e a outra orienta sobre a direção.
• Desenho dos Alvos: Após a atividade, as crianças podem desenhar os alvos que mais gostaram de acertar.
• Argolas e Números: Coloque números nos alvos e, ao acertar, as crianças devem dizer o número correspondente.
• Caça ao Tesouro: Esconda as argolas e as crianças devem encontrá-las antes de jogar.