Plano de Aula: Interação com brinquedos de puxar
Plano de Aula: Interação com brinquedos de puxar
Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula proposto visa estimular a interação das crianças com brinquedos de puxar, promovendo o desenvolvimento motor e social. A atividade é ideal para crianças da faixa etária de zero a um ano e seis meses, alinhando-se às diretrizes da BNCC e proporcionando um ambiente lúdico e educativo.
Tema:
Interação com brinquedos de puxar
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Estimular a interação social e o desenvolvimento motor das crianças por meio da exploração de brinquedos de puxar.
Objetivos específicos:
- Fomentar a percepção das ações e suas consequências nas interações.
- Desenvolver a coordenação motora ao puxar e manipular os brinquedos.
- Promover a comunicação de necessidades e emoções durante a atividade.
- Estimular a exploração do espaço e dos objetos disponíveis.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
Brinquedos de puxar variados (carros, animais, etc.), tapete macio, espaço amplo para movimentação, música suave.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente seguro e confortável. As crianças serão convidadas a explorar os brinquedos de puxar, incentivando a interação entre elas e com os adultos presentes. A música suave será utilizada para criar um ambiente acolhedor e estimulante.
Atividades:
1. Apresentação dos brinquedos de puxar: Mostre os brinquedos e permita que as crianças os toquem e explorem.
2. Demonstração: Mostre como puxar os brinquedos e incentive as crianças a imitarem o movimento.
3. Rodinha de interação: Forme um círculo com as crianças e incentive-as a puxar os brinquedos enquanto se comunicam entre si.
4. Música e movimento: Coloque uma música suave e incentive as crianças a dançarem enquanto puxam os brinquedos, promovendo a coordenação motora.
5. Momento de reflexão: Após a atividade, converse com as crianças sobre o que sentiram e como se divertiram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a comunicação de suas emoções e necessidades. Registre as observações para futuras atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Varie os brinquedos de puxar, utilizando diferentes texturas e cores para estimular a curiosidade das crianças.
2. Crie um ambiente temático, como uma pequena “cidade”, onde as crianças possam puxar os brinquedos em diferentes cenários.
3. Inclua momentos de pausa para que as crianças possam descansar e refletir sobre a atividade.
4. Incentive a participação dos adultos, promovendo um ambiente de colaboração e aprendizado conjunto.
