Plano de Aula: Interação com bichinhos de pelúcia
Plano de Aula: Interação com bichinhos de pelúcia
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para a interação das crianças com bichinhos de pelúcia, promovendo a socialização e a comunicação entre os pequenos. A atividade é ideal para estimular o desenvolvimento emocional e social, além de proporcionar momentos de diversão e aprendizado.
Tema:
Interação e comunicação através de bichinhos de pelúcia.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a interação social e a comunicação das crianças através da brincadeira com bichinhos de pelúcia, promovendo a empatia e o reconhecimento das emoções.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação verbal e não verbal entre as crianças.
- Promover a percepção das ações e reações dos colegas durante a brincadeira.
- Desenvolver a coordenação motora ao manusear os bichinhos de pelúcia.
- Fomentar a criatividade ao inventar histórias e situações com os bichinhos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bichinhos de pelúcia variados.
- Tapete ou área de brincadeira.
- Caixa de som com músicas infantis.
- Livros ilustrados sobre bichinhos.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: acolhimento, interação e reflexão. No acolhimento, as crianças serão recebidas com músicas e serão apresentadas aos bichinhos de pelúcia. Na interação, as crianças poderão brincar livremente com os bichinhos, criando histórias e interagindo entre si. Por fim, na reflexão, será promovida uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e sentimentos durante a atividade.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma música animada sobre bichinhos.
- Apresentar os bichinhos de pelúcia e permitir que as crianças escolham seus favoritos.
- Dividir as crianças em pequenos grupos para que possam brincar e inventar histórias com os bichinhos.
- Realizar uma roda de conversa onde cada criança poderá contar sobre o bichinho que escolheu e o que ele representa para ela.
- Encerrar a atividade com uma música suave, convidando as crianças a se acalmarem e refletirem sobre a brincadeira.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas interagem entre si e com os bichinhos, além de como expressam suas emoções e ideias durante a roda de conversa.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes tipos de bichinhos, como aqueles que representam animais de estimação, selvagens ou até mesmo criaturas fantásticas. Isso pode estimular a imaginação das crianças. Além disso, você pode criar um mural onde as crianças possam colar desenhos dos bichinhos que mais gostaram, promovendo a expressão artística. Outra sugestão é incluir momentos de dramatização, onde as crianças possam encenar situações com os bichinhos, desenvolvendo ainda mais a criatividade e a empatia.
