Plano de aula instrumentos musicais na educação infantil
Tema: Plano de aula instrumentos musicais na educação infantil
Objetivos:
O plano de aula sobre instrumentos musicais na educação infantil tem como objetivo geral promover o conhecimento e a apreciação da música entre as crianças, utilizando instrumentos musicais como ferramenta de aprendizado. Além disso, busca desenvolver habilidades motoras, cognitivas e sociais por meio da interação com a música.
Objetivos Específicos:
- Identificar diferentes tipos de instrumentos musicais.
- Compreender a importância da música na cultura e no desenvolvimento infantil.
- Estimular a criatividade e a expressão artística através da música.
- Promover a coordenação motora fina e grossa por meio do manuseio de instrumentos.
- Fomentar o trabalho em grupo e a socialização entre os alunos.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: tipos de instrumentos musicais (cordas, sopros, percussão), a história da música e sua importância na educação, e a prática de tocar alguns instrumentos simples. A aula incluirá também uma breve apresentação de músicas populares e folclóricas que utilizam esses instrumentos, permitindo que as crianças reconheçam e apreciem a diversidade musical.
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais variados (como pandeiro, flauta, violão, tambor).
- Material audiovisual (vídeos de apresentações musicais).
- Folhetos com imagens e informações sobre os instrumentos.
- Caixas de som para reprodução de músicas.
- Espaço amplo para a realização das atividades práticas.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, onde as crianças serão incentivadas a explorar os instrumentos musicais. A aula começará com uma introdução teórica sobre os instrumentos, seguida de uma demonstração prática. Em seguida, as crianças serão divididas em grupos para que possam experimentar tocar os instrumentos, promovendo a interação e a colaboração. O professor atuará como mediador, orientando e estimulando a criatividade dos alunos durante as atividades.
Sugestões de Atividades:
- Atividade 1: Conhecendo os Instrumentos – Apresentar os instrumentos musicais, explicando suas características e sons. As crianças poderão tocar e experimentar cada um deles.
- Atividade 2: Criação de uma Banda – Dividir a turma em grupos, onde cada grupo escolherá um instrumento para tocar. Os grupos deverão criar uma pequena apresentação musical que será apresentada para a turma.
- Atividade 3: Dança e Música – Propor uma atividade de dança onde as crianças poderão se movimentar ao som de músicas tocadas com os instrumentos, estimulando a expressão corporal e a coordenação.
- Atividade 4: Jogo dos Sons – Realizar um jogo onde as crianças devem identificar os sons de diferentes instrumentos e associá-los a imagens ou a movimentos.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O professor poderá utilizar uma ficha de observação para registrar o desempenho de cada aluno, considerando aspectos como a habilidade de tocar os instrumentos, a criatividade nas apresentações e a interação com os colegas. Além disso, será importante avaliar a compreensão dos conceitos abordados durante a aula, através de perguntas e discussões em grupo.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é fundamental que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme o perfil da turma. É importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e expressar sua criatividade. Além disso, incentivar a participação ativa dos alunos e valorizar suas contribuições durante as atividades pode tornar a experiência ainda mais enriquecedora. Por fim, é recomendável que o professor busque integrar a música com outras áreas do conhecimento, como artes e história, para ampliar o aprendizado e a apreciação cultural das crianças.
MODELO 02
Plano de Aula: Instrumentos Musicais – Educação Infantil
Faixa Etária: 4 a 6 anos
Duração: 1 hora e 30 minutos
Objetivo Geral: Introduzir as crianças ao mundo dos instrumentos musicais, desenvolvendo a percepção auditiva, a coordenação motora e a apreciação musical.
Objetivos Específicos:
- Identificar diferentes tipos de instrumentos musicais (percussão, cordas, sopro).
- Experimentar e manipular instrumentos musicais simples.
- Desenvolver a capacidade de distinguir sons e ritmos produzidos por diferentes instrumentos.
- Estimular a expressão corporal e a criatividade através da música.
Habilidades BNCC:
- (EI03CG03) Explorar e identificar elementos de diferentes manifestações artísticas, como a música.
- (EI03EF05) Participar de brincadeiras e atividades rítmicas, utilizando instrumentos musicais e expressando-se através da música.
- (EI03ET06) Reconhecer e valorizar a diversidade de sons e ritmos presentes no ambiente e nas produções culturais.
Recursos Necessários:
- Diferentes tipos de instrumentos musicais (tambor, pandeiro, chocalho, reco-reco, flauta, violão, entre outros)
- Aparelho de som ou celular com caixas de som
- Músicas infantis e de diferentes gêneros musicais
- Material para construção de instrumentos caseiros (como potes, latas, arroz, feijões, elásticos, etc.)
Introdução (10 minutos)
- Abertura: Inicie a aula perguntando às crianças se conhecem algum instrumento musical. Deixe-as compartilhar suas experiências e em seguida apresente alguns dos instrumentos que serão explorados na aula.
Atividades Principais
- Exploração dos Instrumentos Musicais (20 minutos)
- Descrição: Apresente os diferentes instrumentos musicais às crianças. Toque cada um deles, mostrando como produzem som e convidando as crianças a experimentarem também. Fale brevemente sobre como cada instrumento funciona (percussão, sopro, cordas).
- Objetivo: Introduzir as crianças aos sons e modos de uso de diferentes instrumentos musicais, estimulando a curiosidade e a interação.
- Atividade: Construção de Instrumentos Musicais (30 minutos)
- Descrição: Em grupo, as crianças irão construir instrumentos musicais simples utilizando materiais recicláveis e de fácil acesso. Pode-se criar chocalhos com potes e arroz, tambores com latas e balões, violões com caixas e elásticos, entre outros.
- Objetivo: Estimular a criatividade e a coordenação motora fina, além de promover a reciclagem e o reaproveitamento de materiais.
- Brincadeira Musical: Orquestra Infantil (20 minutos)
- Descrição: Organize as crianças em uma “orquestra”, onde cada uma toca o instrumento que construiu ou experimentou. Toque uma música simples e peça que elas acompanhem o ritmo com seus instrumentos. Varie os ritmos e sons para explorar diferentes combinações.
- Objetivo: Desenvolver a coordenação motora, o senso de ritmo e a capacidade de trabalhar em grupo.
Encerramento (10 minutos)
- Reflexão: Reúna as crianças para uma conversa sobre a experiência. Pergunte qual instrumento elas mais gostaram de tocar e por quê. Elogie a participação de todos e finalize a aula com uma música animada, incentivando as crianças a dançarem e se expressarem livremente.
Avaliação: A avaliação será baseada na observação da participação das crianças durante as atividades, sua curiosidade em explorar os instrumentos, a criatividade na construção dos próprios instrumentos e a capacidade de seguir ritmos e trabalhar em grupo.
Dica para Enriquecer o Plano: Convide um músico local ou um grupo musical infantil para fazer uma pequena apresentação ao vivo para as crianças, mostrando instrumentos que talvez não estejam disponíveis na sala de aula. Isso pode ampliar ainda mais a experiência musical das crianças. Outra sugestão é organizar uma “exposição” dos instrumentos construídos pelas crianças, onde elas podem mostrar suas criações para outras turmas ou para os pais.
