Plano de aula inglês com música

Tema: Plano de aula inglês com música

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o aprendizado da língua inglesa de forma lúdica e interativa, utilizando a música como ferramenta pedagógica. Através da música, os alunos poderão desenvolver habilidades de escuta, fala, leitura e escrita, além de ampliar seu vocabulário e compreensão cultural.

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver a habilidade de compreensão auditiva através da música.
  • Expandir o vocabulário dos alunos com palavras e expressões em inglês.
  • Estimular a prática da pronúncia correta de palavras e frases.
  • Promover a interação entre os alunos durante as atividades em grupo.
  • Incentivar a criatividade dos alunos ao criar suas próprias letras de músicas.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados temas como: vocabulário relacionado a sentimentos e emoções, estruturas gramaticais simples, e a interpretação de letras de músicas em inglês. A música escolhida deve ser adequada ao nível de proficiência dos alunos e conter elementos que facilitem a compreensão e o engajamento.

Recursos didáticos:

  • Caixa de som ou sistema de áudio para reprodução das músicas.
  • Letra da música impressa para cada aluno.
  • Material de apoio com vocabulário e expressões em inglês.
  • Quadro branco e marcadores para anotações.
  • Instrumentos musicais simples (opcional) para atividades práticas.

Metodologia:

A metodologia adotada será a aprendizagem ativa, onde os alunos participarão ativamente das atividades propostas. A aula começará com uma breve introdução sobre a música escolhida, seguida da audição da canção. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para discutir a letra e realizar atividades práticas que envolvam a música, como dramatizações e criações de novas letras.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade de escuta: Reproduza a música e peça aos alunos que prestem atenção nas palavras e sentimentos expressos.
  • Discussão em grupo: Após a audição, divida os alunos em grupos e peça que discutam o significado da letra e compartilhem suas interpretações.
  • Preenchimento de lacunas: Forneça uma versão da letra com algumas palavras faltando e peça aos alunos que preencham as lacunas enquanto escutam a música novamente.
  • Criação de novas letras: Em grupos, os alunos devem criar uma nova letra para a melodia da música, utilizando o vocabulário aprendido.
  • Apresentação: Cada grupo apresenta sua nova letra para a turma, incentivando a prática da fala e a criatividade.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a capacidade de trabalhar em grupo e a compreensão da letra da música. Além disso, será aplicada uma atividade escrita onde os alunos deverão responder questões sobre o vocabulário e a estrutura da música trabalhada.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula, escolha músicas que sejam populares e que os alunos já conheçam, pois isso facilitará a conexão com o conteúdo. Além disso, adapte as atividades ao nível de proficiência da turma e esteja aberto a sugestões dos alunos sobre as músicas que gostariam de trabalhar. Utilize a música como um meio para explorar a cultura dos países de língua inglesa, tornando a aula ainda mais rica e interessante.


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