Plano de aula inglês 7º ano

Tema: Verbos Irregulares em Inglês

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos do 7º ano um entendimento sólido sobre os verbos irregulares em inglês, promovendo a habilidade de usá-los corretamente em diferentes contextos. Além disso, busca-se incentivar a prática oral e escrita em inglês, preparando os alunos para situações reais de comunicação.

Objetivos Específicos:

  • Identificar e listar os verbos irregulares mais comuns em inglês.
  • Compreender as diferenças entre verbos regulares e irregulares.
  • Praticar a conjugação de verbos irregulares em frases.
  • Desenvolver a habilidade de usar verbos irregulares em diálogos e textos escritos.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos aprenderão sobre a definição de verbos irregulares, suas características e exemplos práticos. O conteúdo incluirá uma lista de verbos irregulares frequentes, suas formas no passado e no particípio, além de exercícios práticos que envolvem a conjugação e o uso em frases. A aula também abordará a importância dos verbos irregulares na comunicação em inglês, destacando situações cotidianas onde esses verbos são utilizados.

Recursos didáticos:

  • Quadro branco e marcadores.
  • Folhetos com listas de verbos irregulares.
  • Atividades impressas para prática em sala.
  • Projetor multimídia para exibição de vídeos educativos.
  • Jogos interativos online para reforço do conteúdo.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, com ênfase na aprendizagem colaborativa. A aula começará com uma breve apresentação teórica sobre verbos irregulares, seguida de discussões em grupo. Os alunos serão incentivados a compartilhar exemplos e formular frases utilizando os verbos estudados. Em seguida, serão realizadas atividades práticas, incluindo exercícios escritos e jogos, para reforçar o aprendizado. O uso de tecnologia, como vídeos e jogos online, será integrado para tornar a aula mais dinâmica e envolvente.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade 1: Criação de um mural colaborativo onde cada aluno adiciona um verbo irregular e uma frase de exemplo.
  • Atividade 2: Jogo de memória com cartões que contenham verbos irregulares e suas formas no passado.
  • Atividade 3: Redação de um pequeno diálogo entre dois personagens utilizando pelo menos cinco verbos irregulares.
  • Atividade 4: Apresentação oral em duplas, onde os alunos devem usar os verbos irregulares em um contexto de conversa.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será contínua e formativa, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades em grupo, a qualidade das frases e diálogos criados, e a realização dos exercícios propostos. Ao final da aula, será aplicado um pequeno teste escrito com questões sobre os verbos irregulares, onde os alunos deverão demonstrar sua compreensão e habilidade de uso.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula, recomenda-se que os professores incentivem a prática constante dos verbos irregulares fora da sala de aula, sugerindo que os alunos assistam a filmes ou leiam livros em inglês. Além disso, a utilização de aplicativos de aprendizado de idiomas pode ser uma excelente forma de reforçar o conteúdo. É importante também criar um ambiente de aprendizagem positivo, onde os alunos se sintam à vontade para errar e aprender com os erros.

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