Plano de Aula: Imitar o som de uma águia

Plano de Aula: Imitar o som de uma águia

Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula proposto visa explorar a imitação do som de uma águia, promovendo o desenvolvimento motor e a expressão corporal das crianças. A atividade é alinhada às habilidades da BNCC, proporcionando um ambiente de aprendizado lúdico e interativo, onde os bebês poderão experimentar diferentes sons e movimentos, estimulando sua criatividade e percepção auditiva.

Tema:

Imitação do som de uma águia

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

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Desenvolver a expressão corporal e a percepção auditiva das crianças por meio da imitação do som de uma águia, promovendo a interação e o cuidado com o corpo.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva através da imitação de sons de animais.
• Promover a movimentação do corpo em resposta a estímulos sonoros.
• Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Desenvolver habilidades motoras finas e grossas através de brincadeiras.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Gravador de som ou caixa de som com gravação do som de uma águia.
• Brinquedos que imitam animais.
• Espaço amplo para movimentação.
• Materiais para artesanato (papel, tintas, etc.) para criar águias.

Metodologia:

A atividade será dividida em três partes: escuta, imitação e criação. Primeiramente, as crianças ouvirão o som da águia e serão incentivadas a descrever como se sentem ao ouvir esse som. Em seguida, elas imitarão o som e os movimentos da águia, explorando suas próprias capacidades corporais. Por fim, as crianças poderão criar suas próprias águias com materiais de artesanato, promovendo a expressão artística.

Atividades:

• Iniciar a aula com a reprodução do som da águia, pedindo que as crianças fechem os olhos e imaginem o que a águia está fazendo.
• Conduzir uma roda de conversa onde cada criança compartilha o que sentiu ao ouvir o som.
• Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir o som e os movimentos da águia, como abrir e fechar os braços como asas.
• Dividir as crianças em grupos para criar águias com materiais de artesanato, incentivando a colaboração e a criatividade.
• Finalizar a atividade com uma apresentação onde cada grupo mostra sua águia e imita o som que ela faz.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de imitar sons e movimentos, e a interação social durante o processo. Além disso, será importante avaliar a expressão e o envolvimento das crianças nas atividades de criação.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir elementos sensoriais, como texturas que remetam ao habitat da águia. Utilize músicas que remetam à natureza para criar um ambiente sonoro agradável. Além disso, promova momentos de reflexão sobre a importância das águias no ecossistema, estimulando a curiosidade e o respeito pela natureza. Outra dica é criar um mural com as produções artísticas das crianças, valorizando suas criações e promovendo a autoestima.