Plano de Aula: Imitar o som de um urso
Plano de Aula: Imitar o som de um urso
Tema:
Imitação de sons e movimentos de animais, com foco no urso.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica onde as crianças possam imitar o som de um urso, desenvolvendo habilidades motoras e expressivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da imitação de sons.
- Desenvolver a coordenação motora ao imitar movimentos de um urso.
- Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Fomentar a criatividade ao criar um ambiente de brincadeira.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Áudio com o som de um urso.
- Espaço amplo para movimentação.
- Brinquedos que imitam a natureza, como pelúcias de urso.
- Materiais para desenho, como papel e lápis de cor.
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas: escuta, imitação e criação. Na primeira etapa, as crianças ouvirão o som de um urso e serão incentivadas a identificar o animal. Na segunda etapa, elas imitarão o som e os movimentos do urso, como andar e se agachar. Por fim, na etapa de criação, as crianças poderão desenhar o urso e compartilhar suas experiências.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre ursos, mostrando imagens e contando curiosidades.
- Reproduzir o áudio do som de um urso e pedir que as crianças tentem imitar.
- Conduzir uma atividade de movimento onde as crianças andam como ursos, se agacham e levantam, explorando o espaço.
- Dividir as crianças em grupos para que criem uma pequena apresentação imitando o urso.
- Finalizar com um momento de desenho, onde cada criança pode expressar sua visão do urso.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos sons e movimentos, e a interação social durante as brincadeiras. Será importante notar o envolvimento e a criatividade demonstrada nas apresentações e nos desenhos.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir histórias infantis que tenham ursos como personagens para enriquecer o contexto da atividade.
- Utilizar fantasias de urso para que as crianças possam se vestir e se sentir parte da atividade.
- Promover uma roda de música onde as crianças possam criar seus próprios sons imitando outros animais.
- Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa relacionados a ursos, como pelúcias, para compartilhar com os colegas.
- Registrar a atividade com fotos e vídeos para que as crianças possam relembrar a experiência posteriormente.
