Plano de Aula: Imitar o som de um pássaro
Plano de Aula: Imitar o som de um pássaro
Este plano de aula tem como foco a exploração dos sons da natureza, especialmente os pássaros, proporcionando uma experiência rica e sensorial para os bebês. Através da imitação dos sons, as crianças poderão se conectar com o ambiente ao seu redor, desenvolvendo habilidades motoras e de comunicação desde os primeiros meses de vida.
Tema:
Imitação de sons de pássaros.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Objetivo geral:
Proporcionar aos bebês uma experiência lúdica que estimule a imitação de sons de pássaros, promovendo o desenvolvimento da comunicação e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da identificação de diferentes sons de pássaros.
- Desenvolver a coordenação motora ao imitar os movimentos dos pássaros.
- Fomentar a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Promover a expressão de emoções e sentimentos através da imitação.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Gravações de sons de pássaros.
- Brinquedos que imitam pássaros.
- Espaço amplo para movimentação.
- Materiais para estimulação sensorial (texturas, cores).
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde os bebês poderão se sentir seguros para explorar. A professora iniciará a aula apresentando sons de diferentes pássaros através de gravações. Em seguida, as crianças serão convidadas a imitar os sons e movimentos dos pássaros, utilizando brinquedos que representem esses animais. A interação será incentivada, promovendo a troca de experiências entre os bebês.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os pássaros, mostrando imagens e ouvindo os sons.
- Reproduzir os sons de pássaros e incentivar as crianças a imitá-los, utilizando a voz e o corpo.
- Distribuir brinquedos que imitam pássaros e permitir que as crianças explorem os sons e movimentos.
- Realizar uma atividade de movimento livre, onde os bebês poderão se movimentar como pássaros, explorando o espaço.
- Finalizar a atividade com uma canção que envolva o tema dos pássaros, incentivando a participação de todos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. A professora deverá atentar-se para a expressão corporal e a capacidade de imitação dos sons, promovendo feedback positivo e encorajamento durante todo o processo.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a experiência, a professora pode criar um ambiente temático, decorando a sala com imagens de pássaros e utilizando elementos da natureza, como folhas e galhos. Além disso, é interessante promover a troca de experiências entre os bebês, permitindo que eles compartilhem suas próprias imitações e sons. A inclusão de materiais sensoriais, como penas e objetos que imitam o ambiente dos pássaros, pode tornar a atividade ainda mais envolvente e educativa.
