Plano de Aula: Imitar o som de um leão rugindo

Plano de Aula: Imitar o som de um leão rugindo

Tema:

Imitação de sons de animais, com foco no rugido do leão.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

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(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que permita às crianças expressar emoções e desenvolver habilidades motoras através da imitação do som de um leão rugindo.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva e a capacidade de imitação.
• Promover a movimentação do corpo em resposta a estímulos sonoros.
• Desenvolver a socialização e a interação entre as crianças durante a atividade.
• Incentivar a criatividade e a expressão corporal.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Gravador de áudio ou caixa de som.
• Imagens de leões e outros animais.
• Espaço amplo para movimentação.
• Materiais para atividades de arte (papel, tintas, etc.).

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas principais: apresentação, imitação e criação. Na primeira etapa, o educador apresentará o som do leão rugindo, utilizando um gravador ou caixa de som, e mostrará imagens do animal para contextualizar. Na segunda etapa, as crianças serão convidadas a imitar o som e os movimentos do leão, explorando diferentes formas de expressar o rugido através de suas vozes e gestos. Por fim, na etapa de criação, as crianças poderão desenhar ou pintar o leão, estimulando a criatividade e a expressão artística.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre leões e seus sons.
2. Reproduzir o som do leão rugindo e incentivar as crianças a imitar o som.
3. Propor que as crianças se movimentem como leões, explorando diferentes formas de andar e rugir.
4. Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie uma pequena apresentação imitando o leão.
5. Finalizar a atividade com uma sessão de arte, onde as crianças poderão desenhar ou pintar leões.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deverá avaliar a capacidade de imitação, a expressão corporal e a interação entre as crianças durante a atividade. Feedback positivo e encorajador deve ser dado para estimular a confiança e a criatividade dos pequenos.

Dicas para enriquecer o plano:

Para tornar a atividade ainda mais rica, o educador pode incluir músicas que remetam à savana africana, criando um ambiente sonoro que estimule a imaginação das crianças. Além disso, é interessante trazer elementos da natureza, como folhas e pelagens de animais, para que as crianças possam tocar e explorar. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam se sentir mais conectadas ao tema proposto.