Plano de Aula: Imitar o som de um cavalo relinchando

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Plano de Aula: Imitar o som de um cavalo relinchando

Tema:

Imitação de sons de animais, com foco no cavalo.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica onde as crianças possam imitar o som de um cavalo relinchando, desenvolvendo a expressão corporal e auditiva.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção auditiva através da imitação de sons.
  • Desenvolver a coordenação motora ao movimentar o corpo como um cavalo.
  • Fomentar a criatividade e a imaginação ao criar um ambiente de faz de conta.
  • Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Áudio do som de um cavalo relinchando.
  • Espaço amplo para movimentação.
  • Brinquedos que imitam animais.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, etc.) para criar cavalos.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os sons dos animais, perguntando às crianças quais eles conhecem.
  2. Apresentar o som do cavalo relinchando e pedir que as crianças tentem imitar o som.
  3. Propor que as crianças se movimentem como cavalos, imitando o relinchar e os movimentos do animal.
  4. Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie uma pequena apresentação imitando o som e os movimentos de um cavalo.
  5. Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças compartilham o que sentiram ao imitar o som do cavalo.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos sons e movimentos, e a interação entre elas durante as brincadeiras.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Utilizar fantoches de cavalos para tornar a atividade mais lúdica.
  • Incluir músicas que falem sobre cavalos para estimular a dança e a movimentação.
  • Promover um momento de arte onde as crianças possam desenhar ou colorir imagens de cavalos.
  • Realizar uma atividade externa, se possível, onde as crianças possam ver um cavalo de verdade e ouvir seu som.

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