Plano de Aula: Identificar diferentes tipos de vegetais
Plano de Aula: Identificar diferentes tipos de vegetais
Tema:
Identificação e exploração de diferentes tipos de vegetais, suas características e importância na alimentação e no meio ambiente.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de identificar e classificar diferentes tipos de vegetais, desenvolvendo habilidades de observação e comunicação.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade sobre os vegetais e suas características.
- Promover a interação entre as crianças através de atividades em grupo.
- Desenvolver a linguagem oral ao descrever os vegetais observados.
- Incentivar a exploração sensorial através do toque, cheiro e visualização dos vegetais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Vários tipos de vegetais (ex: cenoura, alface, tomate, brócolis).
- Livros ilustrados sobre vegetais.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa sensorial com diferentes texturas de vegetais.
- Áudio de músicas relacionadas a vegetais.
Metodologia:
Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças são convidadas a compartilhar o que sabem sobre vegetais. Em seguida, apresentar os vegetais trazidos, permitindo que as crianças toquem, cheirem e observem cada um deles. Após a exploração, realizar uma leitura de um livro ilustrado sobre vegetais, incentivando a participação das crianças ao apontar e nomear os vegetais nas imagens.
Atividades:
- Atividade 1: Exploração sensorial – As crianças serão divididas em grupos e cada grupo receberá uma caixa sensorial com diferentes vegetais. Elas deverão explorar os vegetais e descrever suas características.
- Atividade 2: Desenho dos vegetais – Após a exploração, as crianças irão desenhar o vegetal que mais gostaram, utilizando os materiais de desenho disponíveis.
- Atividade 3: Música e movimento – Encerrar a aula com uma música relacionada a vegetais, onde as crianças poderão dançar e imitar os vegetais que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de identificar e descrever os vegetais, e o envolvimento nas discussões em grupo. A produção dos desenhos também será considerada como parte da avaliação.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir uma visita a um mercado ou feira para observar os vegetais ao vivo.
- Promover uma atividade de plantio de sementes de vegetais, para que as crianças possam acompanhar o crescimento.
- Utilizar vídeos curtos que mostrem como os vegetais são cultivados e colhidos.
- Incentivar as crianças a trazerem vegetais de casa para compartilhar com os colegas.
