Plano de Aula: Higienização dos ouvidos
Plano de Aula: Higienização dos ouvidos
Tema:
Higienização dos ouvidos
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higienização dos ouvidos, estimulando a autonomia e o cuidado pessoal nas crianças.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a habilidade de movimentar as partes do corpo durante a atividade de higienização.
- Estimular a imitação de gestos relacionados ao cuidado pessoal.
- Proporcionar um ambiente acolhedor para a exploração do tema.
- Incentivar a participação ativa das crianças na rotina de cuidados com o corpo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais de higiene (algodão, água, sabonete líquido).
- Espelho grande para visualização.
- Brinquedos que imitam objetos de higiene.
- Livros ilustrados sobre cuidados pessoais.
- Música relacionada ao tema.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da higiene, perguntando às crianças se elas sabem como cuidar dos ouvidos.
- Apresentar os materiais de higiene e explicar como cada um deles é utilizado, mostrando na prática com um boneco ou em si mesmo.
- Propor uma atividade de imitação, onde as crianças devem imitar os gestos de higienização dos ouvidos, utilizando os materiais apresentados.
- Dividir as crianças em grupos e oferecer um espelho para que elas possam observar e praticar a higienização dos ouvidos, sempre com a supervisão de um adulto.
- Finalizar a atividade com uma canção que fale sobre cuidados pessoais, incentivando a participação das crianças com gestos e movimentos.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos gestos e a compreensão da importância da higienização. O feedback será dado de forma positiva, reforçando os comportamentos adequados e a autonomia nas práticas de cuidado pessoal.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir jogos sensoriais que estimulem o toque e a percepção das partes do corpo.
- Utilizar histórias em quadrinhos que abordem o tema de forma lúdica.
- Promover uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar ou criar colagens sobre como cuidam de seus corpos.
- Realizar uma roda de conversa ao final da aula para que as crianças compartilhem o que aprenderam e como se sentem em relação à higiene.
