Plano de Aula: Higiene das unhas.
Plano de Aula: Higiene das unhas
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene das unhas, estimulando a autonomia e o cuidado pessoal nas crianças.
Objetivos específicos:
- Identificar a importância da higiene das unhas para a saúde.
- Desenvolver habilidades motoras finas através de atividades práticas.
- Incentivar a prática de hábitos saudáveis desde a infância.
- Explorar diferentes texturas e formas durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Imagens de unhas limpas e sujas.
- Materiais para atividades manuais (papel, tesoura, cola, tintas).
- Sabão e água para demonstração de lavagem das mãos.
- Histórias em quadrinhos sobre higiene.
- Brinquedos que estimulem a coordenação motora.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar o que sabem sobre higiene das unhas. Utilizando imagens, o educador mostrará a diferença entre unhas limpas e sujas, explicando a importância de mantê-las limpas para a saúde. Em seguida, será realizada uma demonstração de como lavar as mãos e as unhas corretamente, utilizando sabão e água. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, lavando as próprias mãos e unhas, promovendo a prática do que foi ensinado. Após a demonstração, as crianças serão divididas em grupos para realizar atividades manuais que envolvem recorte e colagem de imagens relacionadas à higiene das unhas, estimulando a coordenação motora fina e a criatividade.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma roda de conversa onde as crianças compartilham o que sabem sobre higiene das unhas. Perguntas como “Por que devemos cuidar das unhas?” podem ser feitas para estimular o diálogo.
- Demonstração de lavagem: O educador demonstra como lavar as mãos e as unhas, utilizando sabão e água. As crianças devem ser incentivadas a imitar os movimentos, promovendo a prática.
- Atividade de colagem: As crianças recebem imagens de unhas limpas e sujas e devem colar as imagens em um cartaz, identificando qual é qual. Isso ajuda a fixar o aprendizado visualmente.
- Desenho livre: Propor que as crianças desenhem suas próprias mãos e unhas, colorindo-as de forma divertida. Isso estimula a criatividade e a expressão artística.
- Contação de histórias: Ler uma história em quadrinhos que aborde o tema da higiene das unhas, envolvendo os personagens em situações que enfatizam a importância do cuidado pessoal.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir instruções durante a lavagem das mãos e a interação nas discussões. O educador deve observar se as crianças conseguem identificar a importância da higiene das unhas e se demonstram interesse em manter hábitos saudáveis.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente lúdico e acolhedor. Utilize músicas relacionadas à higiene e canções que incentivem o cuidado pessoal. Além disso, é interessante envolver os pais, sugerindo que eles continuem a prática em casa, reforçando a importância da higiene das unhas na rotina diária das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo das Unhas: Criar um jogo onde as crianças devem identificar imagens de unhas limpas e sujas e classificá-las.
- Teatro de Fantoches: Utilizar fantoches para encenar uma história sobre a higiene das unhas, envolvendo as crianças na narrativa.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas estejam relacionadas à higiene pessoal.
- Desenho Coletivo: Propor um mural coletivo onde as crianças desenham suas mãos e unhas, criando uma grande obra de arte.
- Brincadeira de Imitação: As crianças imitam diferentes formas de lavar as mãos e as unhas, tornando a atividade divertida.
- Vídeos Educativos: Exibir vídeos curtos que mostrem a importância da higiene das unhas de forma divertida.
- Atividade Sensorial: Criar uma atividade onde as crianças explorem diferentes texturas (areia, água, espuma) enquanto falam sobre a higiene.
- Jogo de Memória: Criar um jogo de memória com imagens de cuidados pessoais, incluindo a higiene das unhas.
- Histórias em Quadrinhos: Incentivar as crianças a criarem suas próprias histórias em quadrinhos sobre a higiene das unhas.
- Roda de Música: Criar uma roda de música onde as crianças cantam canções sobre higiene e cuidados pessoais.
