Plano de Aula: Higiene das mãos após brincar
Plano de Aula: Higiene das mãos após brincar
Tema:
Higiene das mãos após brincar
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene das mãos após atividades lúdicas, estimulando hábitos saudáveis desde a infância.
Objetivos específicos:
- Identificar a necessidade de lavar as mãos após brincar.
- Desenvolver a coordenação motora ao realizar a lavagem das mãos.
- Compreender a relação entre higiene e saúde.
- Estimular a autonomia na realização de cuidados pessoais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Água e sabão
- Toalhas de papel ou pano
- Cartazes ilustrativos sobre a lavagem das mãos
- Brinquedos utilizados durante a atividade
- Espelho para observação
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de interação, explicação e prática. Inicialmente, será apresentado um cartaz que ilustra os passos da lavagem das mãos, seguido de uma conversa sobre a importância desse hábito após brincar. As crianças serão incentivadas a compartilhar experiências relacionadas à sujeira e à necessidade de limpeza.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças fizeram durante a brincadeira e como isso pode deixar as mãos sujas.
- Apresentar o cartaz com os passos da lavagem das mãos, explicando cada etapa de forma lúdica.
- Levar as crianças até a pia, onde cada uma terá a oportunidade de praticar a lavagem das mãos, seguindo os passos do cartaz.
- Após a lavagem, as crianças podem se olhar no espelho e observar como suas mãos estão limpas.
- Finalizar com uma atividade de desenho onde as crianças representam a importância da higiene das mãos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a compreensão do tema e a execução correta da lavagem das mãos. O professor poderá fazer perguntas durante a prática para verificar a assimilação do conteúdo.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas ou rimas que falem sobre a higiene das mãos para tornar a atividade mais divertida.
- Incluir jogos que envolvam a simulação de situações onde as crianças precisam lavar as mãos, como após brincar com areia ou tinta.
- Convidar um profissional da saúde para falar sobre a importância da higiene e como isso ajuda a prevenir doenças.
- Incentivar os pais a reforçarem em casa a prática da lavagem das mãos, enviando um bilhete explicativo sobre a atividade realizada.
