Plano de Aula: Higiene das mãos antes do sono

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Plano de Aula: Higiene das mãos antes do sono

Tema:

Higiene das mãos antes do sono

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a importância da higiene das mãos antes de dormir, utilizando atividades lúdicas que estimulem a participação ativa das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a movimentação e a expressão corporal durante as atividades.
  • Ensinar as etapas corretas da lavagem das mãos.
  • Fomentar o cuidado pessoal e a higiene como parte da rotina noturna.
  • Desenvolver a coordenação motora fina através de atividades práticas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Sabão líquido ou em barra
  • Água
  • Toalhas de papel ou de tecido
  • Cartazes ilustrativos sobre a higiene das mãos
  • Brinquedos que estimulem a imitação de gestos
  • Espelho

Metodologia:

A aula será dividida em momentos de interação, onde as crianças poderão aprender de forma lúdica e prática. Inicialmente, será realizada uma conversa sobre a importância da higiene das mãos, seguida de uma demonstração das etapas corretas da lavagem. As crianças serão incentivadas a imitar os movimentos e a participar ativamente.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre o que elas fazem antes de dormir.
  2. Apresentar um cartaz ilustrativo que mostre as etapas da lavagem das mãos.
  3. Demonstrar a lavagem das mãos, enfatizando a importância de cada etapa (molhar, ensaboar, esfregar, enxaguar e secar).
  4. Convidar as crianças a praticarem a lavagem das mãos em duplas, utilizando um espelho para que possam observar seus movimentos.
  5. Realizar uma brincadeira onde as crianças imitam gestos de lavar as mãos, utilizando brinquedos que estimulem a coordenação.
  6. Finalizar a atividade com uma canção sobre higiene das mãos, incentivando a participação de todos.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante verificar se as crianças conseguem imitar os gestos corretamente e se compreendem a importância da higiene das mãos.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Utilizar músicas e rimas que falem sobre a higiene para tornar a atividade mais divertida.
  • Incluir histórias ou fábulas que abordem a temática da higiene e do cuidado pessoal.
  • Oferecer recompensas simbólicas, como adesivos, para as crianças que se destacarem nas atividades.
  • Realizar a atividade em um ambiente acolhedor, que estimule a participação e a interação entre as crianças.
  • Incentivar os pais a continuarem a prática da higiene das mãos em casa, criando um vínculo entre a escola e a família.
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