Plano de Aula: Higiene bucal após lanche.

Plano de Aula: Higiene bucal após lanche

Tema:

Higiene Bucal

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da higiene bucal após as refeições, utilizando atividades lúdicas que estimulem o cuidado pessoal e a autonomia das crianças.

Objetivos específicos:

  • Ensinar as crianças a importância de escovar os dentes após o lanche.
  • Desenvolver habilidades manuais através de atividades relacionadas à escovação dental.
  • Estimular a autonomia das crianças no cuidado com a higiene pessoal.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Escovas de dente infantis.
  • Pasta de dente com sabor agradável.
  • Espelhos pequenos.
  • Cartazes ilustrativos sobre higiene bucal.
  • Material para atividades manuais (papel, lápis de cor, tesoura, cola).

Metodologia:

A aula será iniciada com uma conversa informal sobre o que as crianças comeram no lanche e como é importante cuidar dos dentes após as refeições. Utilizando um cartaz ilustrativo, o professor mostrará os passos da escovação dental, enfatizando a importância de cada etapa. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências sobre escovar os dentes em casa, promovendo um ambiente de troca e aprendizado.

Após a introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma escova de dente e um espelho. O professor demonstrará como escovar os dentes corretamente, e as crianças, em seguida, terão a oportunidade de praticar a escovação em seus espelhos. O uso de uma pasta de dente com sabor agradável ajudará a tornar a atividade mais divertida e envolvente.

Para complementar a atividade, será proposta uma atividade manual onde as crianças poderão desenhar seus dentes e colorir um cartaz sobre a higiene bucal. Isso não apenas reforçará o aprendizado, mas também permitirá que as crianças expressem sua criatividade. O professor circulará entre os grupos, oferecendo orientações e encorajando a participação de todos.

Atividades:

  • Conversa inicial: Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o lanche e a importância da higiene bucal.
  • Demonstrar a escovação: Usar um cartaz para mostrar os passos da escovação dental.
  • Prática em grupos: As crianças praticam a escovação em espelhos, com supervisão do professor.
  • Atividade manual: Desenhar e colorir um cartaz sobre a higiene bucal.
  • Encerramento: Reunir as crianças para compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na observação do envolvimento das crianças nas atividades propostas. O professor deverá observar se as crianças estão demonstrando compreensão sobre a importância da higiene bucal e se estão participando ativamente das atividades. Além disso, a capacidade de trabalhar em grupo e a autonomia durante a escovação serão aspectos importantes a serem avaliados.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas sobre higiene bucal que possam ser cantadas durante a escovação. Além disso, criar um jogo de perguntas e respostas sobre cuidados dentários pode ser uma forma divertida de reforçar o aprendizado. Os pais também podem ser convidados a participar de uma atividade em casa, onde as crianças podem mostrar o que aprenderam.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Teatro de fantoches: Criar uma peça de teatro onde os personagens falam sobre a importância da escovação.
  • Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens de escovas de dente e alimentos saudáveis.
  • Desenho coletivo: Fazer um mural coletivo onde cada criança contribui com um desenho relacionado à higiene bucal.
  • Histórias em quadrinhos: Criar histórias em quadrinhos sobre um super-herói que ensina as crianças a escovar os dentes.
  • Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas são relacionadas à higiene bucal.
  • Brincadeira de imitação: As crianças imitam os movimentos de escovar os dentes, criando uma dança.
  • Jogo de perguntas: Fazer um jogo de perguntas sobre cuidados dentários com prêmios simbólicos.
  • Oficina de arte: Criar esculturas de dentes com materiais recicláveis.
  • Vídeos educativos: Assistir a vídeos curtos sobre higiene bucal e discutir o que aprenderam.
  • Visita de um dentista: Convidar um dentista para falar sobre cuidados dentários de forma lúdica.
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