Plano de Aula: Hidratação com suco natural
Plano de Aula: Hidratação com suco natural
Tema:
Hidratação e alimentação saudável através do consumo de sucos naturais.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da hidratação e da alimentação saudável, utilizando sucos naturais como uma alternativa nutritiva e saborosa.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade das crianças sobre os ingredientes dos sucos naturais.
- Desenvolver habilidades motoras através da manipulação de frutas e utensílios.
- Fomentar a socialização e o trabalho em equipe durante a preparação dos sucos.
- Incentivar a expressão corporal ao dançar e brincar enquanto falam sobre a importância da hidratação.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Frutas variadas (laranja, limão, abacaxi, etc.)
- Liquidificador
- Copos plásticos
- Colheres e facas de plástico
- Toalhas para limpeza
- Música animada para dançar
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da hidratação, perguntando às crianças o que elas sabem sobre sucos naturais.
- Apresentar as frutas que serão utilizadas, permitindo que as crianças toquem e sintam as texturas.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir as frutas para que cada grupo prepare seu próprio suco, sempre sob a supervisão de um adulto.
- Enquanto os sucos estão sendo preparados, promover uma atividade de dança onde as crianças imitam movimentos de frutas (por exemplo, balançar como uma banana ou girar como um limão).
- Após a preparação, cada grupo deve apresentar seu suco, explicando os ingredientes e o que aprenderam sobre a hidratação.
- Finalizar a atividade com a degustação dos sucos, incentivando as crianças a falarem sobre o sabor e a textura.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em grupo e a compreensão sobre a importância da hidratação. Além disso, será considerado o envolvimento na preparação e degustação dos sucos.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar suas frutas favoritas.
- Utilizar músicas que falem sobre frutas e alimentação saudável durante as atividades.
- Propor um desafio de criar um suco com uma fruta que elas nunca experimentaram antes.
- Incentivar as crianças a trazerem suas receitas de sucos de casa para compartilhar com os colegas.
