Plano de Aula: Hidratação com água e rodinhas de laranja
Plano de Aula: Hidratação com água e rodinhas de laranja
Tema:
Hidratação e alimentação saudável, utilizando a água e a laranja como elementos centrais para promover o bem-estar das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da hidratação e da alimentação saudável, utilizando a água e a laranja como exemplos práticos.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação corporal através de brincadeiras relacionadas à hidratação.
- Desenvolver a percepção sensorial ao manusear a laranja e a água.
- Incentivar a imitação de gestos e movimentos que representem a hidratação.
- Promover o cuidado com o corpo e a importância de se manter hidratado.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Água em copos ou garrafinhas.
- Rodinhas de laranja cortadas.
- Tapete ou área acolhedora para as atividades.
- Brinquedos que estimulem a movimentação.
- Música animada para as atividades.
Metodologia:
Atividades:
1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da água e da laranja na alimentação, perguntando às crianças se elas já beberam água ou comeram laranja.
2. Apresentar as rodinhas de laranja e os copos de água, permitindo que as crianças toquem e sintam os objetos, estimulando a percepção sensorial.
3. Propor uma brincadeira onde as crianças imitam o movimento de beber água e comer laranja, utilizando gestos amplos e expressivos.
4. Criar um circuito de atividades onde as crianças devem passar por diferentes estações: uma onde elas devem pegar um copo de água, outra onde devem pegar uma rodinha de laranja, e uma terceira onde devem dançar ao som de uma música animada.
5. Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças compartilham como se sentiram durante as atividades e o que aprenderam sobre a hidratação.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a forma como elas se expressam corporalmente e a interação com os colegas. É importante notar se as crianças conseguem identificar a água e a laranja como elementos importantes para a saúde.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Utilize músicas que falem sobre frutas e hidratação para tornar a aula mais divertida e dinâmica.
2. Crie um mural com desenhos de frutas e copos de água, onde as crianças possam colar adesivos toda vez que falarem sobre a importância da hidratação.
3. Incentive as crianças a trazerem suas próprias garrafinhas de água para a aula, promovendo a responsabilidade e o cuidado com a própria saúde.
4. Realize uma atividade de pintura com água e tinta, onde as crianças possam explorar a fluidez da água e a cor vibrante da laranja.
