Plano de aula grafite
Tema: Arte com Grafite
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é introduzir os alunos ao universo do grafite como forma de expressão artística e cultural, promovendo a apreciação e a crítica da arte urbana. Além disso, busca-se desenvolver habilidades criativas e técnicas de desenho, bem como estimular a reflexão sobre a importância da arte na sociedade contemporânea.
Objetivos Específicos:
- Compreender a história e a evolução do grafite como forma de arte.
- Identificar diferentes estilos e técnicas utilizadas no grafite.
- Desenvolver a habilidade de criar um mural coletivo utilizando técnicas de grafite.
- Refletir sobre a função social e política do grafite na cidade.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados temas como a origem do grafite, suas principais características e estilos, além de artistas renomados e suas obras. Também será discutida a diferença entre grafite e pichação, bem como a importância do grafite na revitalização de espaços urbanos. Os alunos terão a oportunidade de conhecer técnicas de spray e stencil, além de explorar a composição de cores e formas.
Recursos didáticos:
- Projetor multimídia para apresentação de slides.
- Imagens de obras de grafite e artistas famosos.
- Materiais para a prática: sprays, pincéis, papel, cartolina e stencils.
- Espaço externo ou mural para a realização da atividade prática.
Metodologia:
A aula será dividida em duas partes: uma teórica e outra prática. Na primeira parte, será realizada uma apresentação interativa sobre a história do grafite, com discussões em grupo e análise de obras. Na segunda parte, os alunos serão divididos em grupos para criar um mural coletivo, onde poderão aplicar as técnicas aprendidas. O professor atuará como mediador, orientando e incentivando a criatividade dos alunos.
Sugestões de Atividades:
1. Iniciar a aula com uma apresentação sobre a história do grafite, utilizando slides e imagens de obras famosas. Promover uma discussão sobre o que os alunos conhecem sobre o tema.
2. Realizar uma atividade de observação, onde os alunos devem identificar grafites na escola ou na comunidade e discutir suas mensagens e estilos.
3. Dividir a turma em grupos e fornecer materiais para que cada grupo crie um esboço de mural, considerando a mensagem que desejam transmitir.
4. Após a elaboração dos esboços, os alunos devem transferir suas ideias para o mural, utilizando sprays e stencils, sob a supervisão do professor.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, a criatividade e a colaboração durante a atividade prática. Ao final, cada grupo apresentará seu mural, explicando a mensagem e as técnicas utilizadas, o que permitirá avaliar a compreensão do conteúdo abordado.
Dicas:
Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja familiarizado com as técnicas de grafite e tenha um espaço adequado para a atividade prática. Incentivar a criatividade e a expressão individual dos alunos é fundamental. Além disso, é interessante promover um debate sobre a legalidade do grafite e sua aceitação na sociedade, enriquecendo a discussão e a reflexão crítica.
