Plano de Aula: Gestos de tocar o peito ao sentir alegria
Plano de Aula: Gestos de tocar o peito ao sentir alegria
Tema:
Gestos de tocar o peito ao sentir alegria
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Objetivo geral:
Proporcionar aos bebês a expressão de emoções através de gestos corporais, promovendo a alegria e a interação social em um ambiente acolhedor.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação das partes do corpo para expressar alegria.
- Incentivar a imitação de gestos de alegria em atividades em grupo.
- Promover o cuidado com o próprio corpo durante as atividades.
- Desenvolver a coordenação motora ao tocar o peito em diferentes ritmos.
- Fomentar a interação entre os bebês através de brincadeiras que envolvam gestos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Espaço amplo e acolhedor para a atividade.
- Música alegre e envolvente.
- Brinquedos que estimulem a movimentação.
- Espelhos para que os bebês possam observar seus gestos.
- Materiais coloridos para criar um ambiente lúdico.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, apresentando a música que será utilizada e explicando que vamos expressar alegria através de gestos.
- Colocar a música alegre e incentivar os bebês a se movimentarem livremente, tocando o peito e sorrindo.
- Propor que imitem gestos de alegria, como bater palmas e tocar o peito, enquanto a música toca.
- Utilizar espelhos para que os bebês possam ver seus próprios gestos e expressões, reforçando a percepção corporal.
- Realizar uma brincadeira em que cada bebê deve tocar o peito ao ouvir a palavra “alegria”, criando um momento de interação e risadas.
- Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde os bebês podem se deitar e ouvir uma música suave, refletindo sobre os gestos realizados.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos bebês nas atividades, a expressão de alegria através dos gestos e a interação com os colegas. É importante registrar como cada bebê se sente ao tocar o peito e expressar suas emoções.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes tipos de músicas para observar como os bebês reagem a ritmos variados.
- Incluir elementos visuais, como cartões com imagens que representem alegria, para estimular a associação entre gestos e emoções.
- Promover a troca de experiências entre os cuidadores, incentivando a troca de ideias sobre como estimular a expressão corporal em casa.
- Realizar a atividade em diferentes momentos do dia para observar como a energia e a disposição dos bebês influenciam a expressão de emoções.
- Incluir momentos de feedback com os cuidadores, discutindo a importância da expressão corporal no desenvolvimento emocional dos bebês.
