Plano de Aula: Gestos de tocar o estômago

Publicado em por

Plano de Aula: Gestos de tocar o estômago

Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para a Educação Infantil, especificamente para bebês de zero a 1 ano e 6 meses. O foco é a exploração dos gestos e movimentos, promovendo a expressão corporal e a interação com o ambiente. A atividade proposta envolve gestos que tocam o estômago, estimulando a percepção corporal e a comunicação não-verbal entre as crianças.

Tema:

Gestos de tocar o estômago

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a expressão corporal e a comunicação não-verbal através de gestos que tocam o estômago, promovendo a interação e a socialização entre os bebês.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção corporal dos bebês ao tocar o próprio estômago.
  • Promover a imitação de gestos e movimentos de outras crianças e adultos.
  • Fomentar a interação social e a comunicação entre os participantes.
  • Desenvolver a coordenação motora fina e grossa através de atividades lúdicas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Tapetes macios para o chão.
  • Brinquedos que estimulem o toque e a exploração.
  • Músicas infantis que incentivem o movimento.
  • Espelhos para que os bebês possam observar seus próprios gestos.

Metodologia:

Atividades:

  • Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde os educadores podem falar sobre o corpo e os gestos.
  • Propor uma música que envolva movimentos e gestos, incentivando os bebês a tocarem o próprio estômago enquanto dançam.
  • Utilizar espelhos para que as crianças possam observar e imitar os gestos de tocar o estômago.
  • Realizar brincadeiras que envolvam tocar o estômago de forma lúdica, como jogos de imitação.
  • Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde os bebês podem explorar livremente os gestos aprendidos.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento dos bebês nas atividades propostas. O educador deve atentar-se para a expressão corporal das crianças e sua capacidade de imitar os gestos, além de promover um ambiente acolhedor e estimulante.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir diferentes texturas e materiais que possam ser tocados durante a atividade.
  • Variar as músicas utilizadas, incorporando ritmos diferentes para estimular a movimentação.
  • Promover momentos de interação entre os bebês e seus cuidadores, fortalecendo os laços afetivos.
  • Utilizar fantoches ou bonecos que possam demonstrar os gestos, tornando a atividade mais atrativa.
  • Registrar as atividades em fotos ou vídeos para compartilhar com os pais, mostrando o desenvolvimento das crianças.
Botões de Compartilhamento Social