Plano de Aula: Gestos de acenar com as mãos

Plano de Aula: Gestos de acenar com as mãos

Tema:

Gestos de acenar com as mãos

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

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(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

Promover a expressão corporal e a comunicação não verbal através de gestos de acenar com as mãos, estimulando as habilidades motoras e sociais das crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção corporal e a coordenação motora fina.
• Fomentar a interação entre as crianças por meio de brincadeiras que envolvam gestos.
• Desenvolver a capacidade de imitação e a criatividade nas expressões corporais.
• Promover o cuidado com o próprio corpo e a consciência corporal.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
• Brinquedos que incentivem o movimento, como bolas e objetos para encaixe.
• Materiais visuais, como cartazes com imagens de gestos.
• Música animada para acompanhar as atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem o movimento e a imitação de gestos. As crianças serão incentivadas a explorar diferentes formas de acenar com as mãos, utilizando a música e a brincadeira como ferramentas principais.

Atividades:

• Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a mostrar como acenam para seus amigos e familiares. Isso ajudará a quebrar o gelo e a estimular a participação.
• Brincadeira dos Gestos: Propor uma brincadeira onde cada criança deve imitar um gesto de acenar que outra criança faz. Isso promove a imitação e a interação.
• Acenando com Música: Colocar uma música animada e incentivar as crianças a dançar enquanto acenam com as mãos. Isso ajuda a desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal.
• Criação de Gestos: Pedir para que as crianças criem seus próprios gestos de acenar e apresentem para o grupo. Isso estimula a criatividade e a autoexpressão.
• Relaxamento: Finalizar com uma atividade de relaxamento onde as crianças podem deitar e fazer movimentos suaves com as mãos, acenando lentamente enquanto ouvem uma música calma.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos gestos e a interação entre elas. É importante registrar como cada criança se expressa corporalmente e como reage às propostas de movimento.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir diferentes tipos de músicas que estimulem o movimento e a expressão corporal.
• Utilizar espelhos para que as crianças possam observar seus próprios gestos e movimentos.
• Incorporar elementos da natureza, como folhas ou fitas, que possam ser manipulados enquanto acenam.
• Realizar a atividade em diferentes ambientes, como ao ar livre, para explorar novas possibilidades de movimento.
• Promover momentos de reflexão onde as crianças possam compartilhar como se sentiram durante as atividades.