Plano de Aula: Fazer sons de veículos
Plano de Aula: Fazer sons de veículos
Tema:
Fazer sons de veículos é uma atividade lúdica que estimula a imaginação e a criatividade das crianças, além de promover o reconhecimento auditivo e a expressão corporal. Através dessa atividade, os pequenos poderão explorar diferentes tipos de veículos e os sons que eles produzem, criando um ambiente de aprendizado divertido e interativo.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e reproduzir os sons de diferentes veículos, desenvolvendo a percepção auditiva, a coordenação motora e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta ativa e a atenção das crianças.
- Promover a imitação de sons e movimentos relacionados aos veículos.
- Desenvolver a linguagem oral através da descrição dos sons e dos veículos.
- Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos em forma de veículos (carros, caminhões, ônibus, etc.).
- Gravador ou celular para reproduzir sons de veículos.
- Materiais audiovisuais (vídeos ou músicas que contenham sons de veículos).
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos principais: escuta, imitação e criação. No primeiro momento, as crianças ouvirão diferentes sons de veículos, identificando-os e discutindo sobre quais veículos eles pertencem. No segundo momento, as crianças serão incentivadas a imitar os sons e movimentos dos veículos, utilizando os brinquedos disponíveis. Por fim, no terceiro momento, as crianças poderão criar seus próprios sons de veículos, utilizando a criatividade e a imaginação.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre os veículos que conhecem e os sons que eles fazem.
- Reproduzir sons de diferentes veículos e pedir que as crianças identifiquem qual é o veículo correspondente.
- Propor que as crianças imitem os sons dos veículos, utilizando a voz e gestos, criando um ambiente de interação.
- Dividir as crianças em grupos e dar a cada grupo um tipo de veículo para que eles possam criar uma pequena apresentação, imitando o som e o movimento do veículo.
- Finalizar a atividade com uma apresentação em que cada grupo mostre o que criou, promovendo a troca de experiências e a valorização da criatividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e baseada na participação das crianças durante as atividades. Observar se elas conseguem identificar os sons dos veículos, se imitam corretamente os sons e se participam ativamente das dinâmicas em grupo. Além disso, será importante avaliar a capacidade de comunicação e expressão durante as apresentações.
Dicas para enriquecer o plano:
Para tornar a atividade ainda mais rica, considere incluir materiais visuais, como imagens de veículos, para que as crianças possam associar os sons aos veículos visualmente. Outra dica é utilizar instrumentos musicais simples, como tambores ou chocalhos, para que as crianças possam criar sons que imitem os veículos. Além disso, a inclusão de histórias que envolvam veículos pode enriquecer a experiência e estimular a imaginação dos pequenos.
