Plano de Aula: Fazer perguntas sobre o desenho animado.
Plano de Aula: Fazer perguntas sobre o desenho animado
Tema:
Fazer perguntas sobre o desenho animado é uma atividade que estimula a curiosidade e a comunicação das crianças, permitindo que elas explorem suas ideias e sentimentos em relação aos personagens e histórias que assistem. Essa prática é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da socialização, além de promover a empatia e a solidariedade entre os pequenos.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação social e o desenvolvimento da linguagem das crianças por meio de perguntas sobre o desenho animado, estimulando a curiosidade e a empatia.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação verbal entre as crianças;
- Desenvolver a capacidade de formular perguntas;
- Promover a escuta ativa e o respeito às opiniões dos colegas;
- Fomentar a empatia ao discutir as características dos personagens;
- Incentivar a partilha de experiências e sentimentos relacionados ao desenho animado.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Desenhos animados (vídeos curtos);
- Figuras dos personagens dos desenhos;
- Cartazes com perguntas para guiar a discussão;
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera);
- Espaço para roda de conversa.
Metodologia:
A aula será iniciada com a exibição de um trecho de um desenho animado que as crianças conhecem e gostam. Após a exibição, será realizada uma roda de conversa onde as crianças serão incentivadas a compartilhar suas impressões sobre o que assistiram. O educador deverá fazer perguntas abertas, como “O que você achou do personagem principal?” ou “Como você se sentiu quando viu essa cena?”, para estimular a participação de todos.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma figura de um personagem do desenho animado. Elas deverão discutir entre si e formular perguntas sobre o personagem, como “O que ele gosta de fazer?” ou “Qual é o seu maior medo?”. O educador irá circular entre os grupos, auxiliando e incentivando a formulação de perguntas e a escuta ativa.
Após a atividade em grupos, cada grupo apresentará suas perguntas para a turma, promovendo um momento de troca e reflexão. O educador pode anotar as perguntas em um cartaz, criando um mural de perguntas sobre os personagens do desenho animado, que poderá ser utilizado em futuras atividades.
Atividades:
- Exibição de um trecho de desenho animado;
- Roda de conversa sobre o que foi assistido;
- Divisão em grupos para discussão e formulação de perguntas;
- Apresentação das perguntas para a turma;
- Criação de um mural de perguntas sobre os personagens.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de formular perguntas e a interação com os colegas. O educador deverá prestar atenção à forma como as crianças se comunicam, respeitam as opiniões dos outros e demonstram empatia durante as discussões.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas ou canções relacionadas ao desenho animado, criando um ambiente lúdico e divertido. Além disso, é interessante promover uma atividade de desenho onde as crianças possam criar seu próprio personagem, estimulando a criatividade e a expressão artística. Outra sugestão é realizar uma dramatização onde as crianças possam representar cenas do desenho animado, incentivando a expressão corporal e a colaboração em grupo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um jogo de perguntas e respostas sobre o desenho animado;
- Atividade de colagem com recortes de revistas dos personagens;
- Teatro de fantoches com os personagens do desenho;
- Desenho coletivo de uma cena do desenho animado;
- Contação de histórias inspiradas nos personagens;
- Criação de uma música sobre o desenho animado;
- Atividade de imitação dos personagens;
- Caça ao tesouro com pistas relacionadas ao desenho;
- Desenho livre onde as crianças criam suas próprias histórias;
- Jogo de memória com figuras dos personagens.
